北师大版小学一年级下册数学《青蛙吃害虫》教案设计.pdfVIP

北师大版小学一年级下册数学《青蛙吃害虫》教案设计 篇一 〖教学目标〗1．具体情境中，进一步体会加减法的意义。2 ．探索并掌握两 位数加、减整十数的计算方法。 3 ．初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密 切联系，体会学习数学的乐趣。 4 ．渗透环保和爱护动物的教育 〖教学设计〗 （一）学前准备 1．口算32 ＋5 70 －60 78 －6 39 －4 26 ＋3 88 －5 30 ＋20 83 ＋6 2 ．谈话导入，揭示课题 师：同学们喜欢小动物吗？看看今天老师给大家请来了谁？（出示一个青蛙 手偶）我们来听听青蛙说什么？（让青蛙做个自我介绍。） 师：小青蛙对人类是有益的，以后我们不但自己不要去伤害它们，而且还要 阻止别人去伤害它们，做一个保护有益动物的好孩子，你们愿意吗？今天，我们 就来学习——青蛙吃害虫。（揭题板书） （二）创设情境，激发兴趣 1．师：同学们喜欢听故事吗？利用主题图（课件）自编一个青蛙妈妈带小青 蛙捉害虫的故事情境。 2 ．师：青蛙妈妈说：“我吃了56 只害虫。”小青蛙说：“我吃了30 只害虫。” 听了它们的话，谁能提出一些数学问题呢？生1：两只青蛙一共吃了多少只害虫？ 生2 ：