学年度第一学期四年级语文教学计划及质量提升方案.docxVIP

2022-2023学年度第一学期四年级语文教学计划及质量提升方案 一、教材分析 1、教材内容：本册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7篇。 每组教材包括导语、课文和语文园地三大局部。教材共八个专题。它们依次是： 江流天地外，山色有无中。为学患无疑，疑那么有进。处处留心皆学问。神话，永 久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。我手写我心，彩笔绘生活。童年啊！是梦 中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。天下兴亡，匹夫有责。时光如川浪 淘沙，青史留名多俊杰。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，表达时代特点， 蕴涵教育价值。本册要求认250个字、写250个字。本册教材有以下几个特点： 围绕专题整合教材内容。结合专题继续安排综合性学习，表达课程标准倡导的理 念和目标。大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。会使用字典，学习使用词 典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。学习联 系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键 词句在表达情意方面的作用。结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面 与口头结合表达自己的观察所得。 2、教学目标： (1)在语文学习中，表达8个专题的思想。 (2)认识250个字，会写250个字。累计认识2200个字，会写1600个字。 (3)会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正 楷字，用毛