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- 约9.61千字
- 约 14页
- 2022-10-25 发布于云南
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第一单元教学计划
单元分析
本单元以“秋天”为主题,安排了两篇主题课文《秋天到》和《火红的枫叶》.《秋天到》以儿歌的形式描述了秋天的景物变化,激发学生观察秋天的兴趣和热爱秋天的情感;《火红的枫叶》讲了一个小学生到秋天树林里找到一片火红的枫叶,做成了一张贺卡送给老师,表达了热爱秋天、热爱老师的情感。教师在教学中引导学生联系生活经验在朗读中进一步加深感悟,知道学生读中想象画面,读出秋天的美好。同时,要以本组教材为凭借,激励学生走进秋天,观察秋天的特点,探索秋天的奥秘。
教学目标
1.知识与能力:认识17个生字,会写15个生字。正确、流利、有感情的朗读课文,感受秋天的美好和大自然的神奇
2。过程与方法:积累优美词句,把观察,想与读文结合起来,引导学生在读中感悟秋天的美好,在读中自主识字。
3.情感态度和价值观:激发学生观察秋天的愿望和热爱秋天的思想感情。
教学重点
引导学生多读,让学生在读中领悟内容、体会情感、品味美感,在读中体会秋天的美好和大自然的神奇。
教学难点
认识17个生字,会写15个生字.
2 有感情的背诵、朗读课文。
教学具准备
字卡、词卡,有关秋天的景物教学挂图.
语文园地五
1。辨析形近字,认识9个生字,学习根据字形特点猜出汉字意思的方法。
2。积累带“言、语”的四字词语,猜测词语的意思。
3。学习抓住事物特点,把句子写具体.
4。学习按“左边短,右边长“左边长,右
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