中心小学六年级语文下册 第五单元 习作：插上科学的翅膀飞配套教案 新人教版六年级语文下册.docVIP

习作：插上科学的翅膀飞 课题 习作:插上科学的翅膀飞 课型 习作课 授课 时间 2课时? 教学 目标 交流印象中最深刻的科幻故事，体会故事中看起来令人信服的科学技术,以及科技给人们的生活和命运带来的影响。 2.放飞想象,大胆设想，根据提示写一个神奇的科幻故事。 3。和同学分享交流习作，评选出奇特而又令人信服的科幻故事。 教学 重点 放飞想象，大胆设想，根据提示写一个神奇的科幻故事。 教学 难点 和同学分享交流习作，评选出奇特而又令人信服的科幻故事。 第一课时 教学 目标 1。交流印象中最深刻的科幻故事，体会故事中看起来令人信服的科学技术,以及科技给人们的生活和命运带来的影响. 2.放飞想象，大胆设想，根据提示写一个神奇的科幻故事。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 一、问题导入,激发兴趣 今天老师还是要问你们两个问题:你是谁？从哪里来？（板书） 2。提问：我是谁？我来自哪里？ 打开抽屉里的小信封,现在回答问题:现在你是谁？你来自哪里？你有什么本领?（外星人、大白、机器猫.。.。.。） 过渡：同学们刚刚说的这些信息，其实它们都来自于科幻故事。那今天老师就跟同学们一起走进神奇的科幻世界，那我们开始上课吧！ 2。板书课题。 ? 问题导入，拉近教师与学生的距离，可以更快进入情境。 打开想象，为创作积累素材。 新课 教学 （?? ）分钟 二、启发点拨，开拓思路