运动创伤的分类.ppt

. . 第十一章运动创伤概论 * . 运动创伤的学习目标 掌握运动创伤的检查,诊断,与相关急救的理 论,知识; 掌握运动创伤检查与急救技术的技能 * . 运动创伤的学习目的 培养正确的防伤治伤观念; ■掌握常见运动损伤急救理论与技能; ■培养救死扶伤的革命人道注意精神; ■培养发现问题,分析问题,解决问题的能 力 ■使大家更好地适应未来的学习和工作 * . 运动创伤学的学习目的 安全意识 安全知识 安全技能 * . y运动创伤的学习内容-1 运动创伤部分:理论+实践 运动损伤的发生规律,至伤因素急救原则与方法 常见运动伤害事故处理与急救 按部分分:肩,肘,腕,手;头面,内脏,躯干与脊柱;髖, 膝,踝,足等 按项目分:田径球类水上,场地,户外体育项目 * . y运动创伤的学习内容-2 急救部分:理论+实践 现代急救的概念,原则与方法 心肺复苏,止血,包扎,固定,搬运等急救理论 与技能 * . 运动创伤概述 、运动创伤概念 、运动创伤分类 三、对待运动创伤的态度 四、运动损伤的发病规律 五、运动创伤的直接原因 六、运动创伤的预防与处理原 则 * . 、运动创伤定义: 人体在体育运动中所发生的创伤即为运动 创伤。 例如:软组织挫伤、肌肉拉伤、关节韧带扭伤等; 擦伤、刺伤、撕裂伤、切伤等; 骨折、关节脱位等; 髌骨劳损、疲劳性骨膜炎等 * . 运动损伤定义: 在运动创伤中那些与运动项目和技战术 动作有密切联系的创伤叫运动损伤。 例如:篮球的髌骨劳损;网球肘; 投掷肘;游泳肩;蛙泳膝等。 * . 二、运动创伤的分类 1按照运动创伤发生后运动能力的丧失程度分类: ()轻度伤: 伤后仍能按教学、训练计划进行教学、训练; (2)中度伤: 伤后身体受伤部位退出教学、训练; (3)重度伤: 伤后运动者需完全休息、手术或住院治疗。 * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . . .