小学三年级上册信息技术 学历案 导学案 教学设计 第1课 初识信息技术.docxVIP

阴平学区小学信息技术【学历案】第1课初识计算机 课题 1.初识信息技术 课时 1 课型 新授 集体备课 人员 主备人 使用人 赵士晋 核心素养 .能够根据问题获取并处理信息。 .在合作解决问题中愿意与成员共享信息。 .通过完成学习任务，形成创新作品的能力。 .具有积极学习的态度和行动能力。 教材 分析 《初识信息技术》一课选自青岛版《初识信息技术》第一单元走进信息世 界。《初识信息技术》是本单元的第一课，主要让学生了解信息技术的应用环 境及信息的一些表现形式，建立对信息技术的感性认识，了解信息技术在日常 生活中的应用。 学习 目标 L 了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 .建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学 生学习、使用计算机的兴趣和意识学段内容标准意识。 .在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄开展相符的多媒体 资源进行学习。 评价任务 .描述信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 .描述信息技术在日常生活中的应用。 .能说出自己使用了哪些多媒体资源进行学习。 教学 准备 硬件环境：多媒体电脑网络教室1间 软件环境：Windows7系统、电子教室程序 教师：多媒体课件教学课件、导学案（评价表） 教学环节 学习活动 评价任务及标准 二次设计 一、创设 情境，引 1.同学们喜欢交朋友吗？ 今天我们来认识两个新朋友，大家一  出目标