28.2 解直角三角形--仰角与俯角;在直角三角形中,除直角外,由已知两元素
求其余未知元素的过程叫解直角三角形.;我是学习的主人;例1、如图,为了测量电线杆的高度AB,在离电线杆22.7米的C处,用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角a=22°,
求电线杆AB的高.(精确到0.1米);铅直线;例1、如图,为了测量电线杆的高度AB,在离电线杆22.7米的C处,用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角a=22°,
求电线杆AB的高.(精确到0.1米);例2:热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高?;利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:;巩固练习;2、在山脚C处测得山顶A的仰角为45°。
沿着水平地面向前300米到达D点,在D点测得山顶A的仰角为600 , 求山高AB。;A;
3.国外船只,除特许外,不得进入我国海洋100海里以内的区域,如图,设A、B是我们的观察站,A和B 之间的距离为157.73海里,海岸线是过A、B的一条直线,一外国船只在P点,在A点测得∠BAP=450,同时在B点测得∠ABP=600,问此时是否要向外国船只发出警告,令其退出我国海域.;4、如图,为了测量高速公路的保护石堡坎与地面的倾斜角∠BDC是否符合建筑标准,用一根长为10m的铁管AB斜靠在石堡坎B处,在铁管AB上量得AF长为1.5m,F点离地面的距离为0.9m,又量出石堡坎顶部B到底部D的距离为 ,这样能计算出∠BDC吗?若能,请计算出∠BDC的度数,若不能,请说明理由。;如图,我校九(4)班的一个学习小组进行测量孤山高度的实践活动。部分同学在山脚点A测得山腰上一点D的仰角为30°,并测得AD的长度为180米;另一部分同学在山顶点B测得山脚点A的俯角为45°,山腰点D的俯角为60°。请你帮助他们计算出小山的高度BC(计算过程和结果都不取近似值)。 ;1、解直角三角形的关键是图形中找到与已知和未知相关联的直角三角形,当没有直角三角形时,要通过作辅助线构筑直角三角形(作某边上的高是常用的辅助线);当问题以一个实际问题的形式给出时,要善于读懂题意,把实际问题化归为直角三角形中的边角关系。
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