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2020年特岗教师招聘构造化面试题之办理学生问题类二 2020年特岗教师招聘构造化面试题之办理学生问题类二 PAGE/NUMPAGES 2020年特岗教师招聘构造化面试题之办理学生问题类二 2020年特岗教师招聘构造化面试题之办理学生问 题类二 初一学生小明因为父亲母亲离异，远离同学的交往圈子，喜爱独来独往，不肯意参加集体活动。他的性格有什么缺点?你将如何帮他纠 ? 【答案重点】 性格生缺点：自卑、孤单、关闭，不合群。我会采纳以下举措帮助他纠正： 个别会商：教师常与小明个别面谈，以全面认识其心理状况、问题行为产生的心理原由，并与小明共同制定计划以改良当前的状况。激励多与人讲话：做到有话就说，有事就谈。做自己感兴趣的事，多与老师讲话，说出自己的心理话，教师与他制定出改变胆寒的心理计划。 与家长联系：经过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，以认识小明家庭状况及表现，并与家长交流思想，共同商议解决方法。 写察看日志：激励小明养成常常写日志的习惯，把每天所想所见记下，除了作为认识小明强行迹、想法以作为指导参照以外，并激励小明常常审察自己的日志，以增进自我认识。 自我采纳：要求小明每天必然照二次镜子，认真察看自己的模样，渐渐采纳自己，除去自卑感。 组织丰富多彩的集体活动：安排小明参加集体活动，担当必然的角色，加深与同学的友情。 阅读指导：给小明介绍各种有利增进自我认识、充分知识，交流技巧，增进人际关系的书本，并耐心指导。 创办讲堂讲话的机会：上课时教师指引他回答以下问题，多给他说话机会，只需他略微有一点进步，实时赏赐他必然、表现，增添他的信心。 指引交友：教师介绍班上性分外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友，让他们相互讲话，共同商议解决胆寒的方法。 如何办理迟到的学生? 【答案重点】 第一，要认识孩子迟到的原由，是否是有特其余状况。在办理迟到的问题上分两种状况来看。关于有时迟到的学生，不要小题大做，让他们理解迟到是不对的，有事要提早让家长或同学帮忙告假;关于连续迟到的学生，教师要惹起注意，检查迟到的原由，和家长实时 交流，安排好同小区的同学做好监察，不让他迟到。 如何培育后进生的学习兴趣? 【答案重点】 利用直观形象的授课激发后进生的好奇心，研究事物求知欲和浓重的学习兴趣。 给后进生创办更多机会，展现自我。 擅长发现后进生身上的闪光点，充分挖掘他们的潜能，指引他们把注意力转移到学习上来，进而激发他们学习的踊跃性和主动性。 4.你的班上有一位同学常常迟到，作为班主任该怎么办? 【答案重点】 不论是因为何原由，常常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能准时上课，真是这种状况我会想方法与家长交流，让他们理解，孩子正是念书的重要年纪，要尽量把精力都放在学习上，有了家长的支持和监察，相信孩子迟到的机会就不多了。 假如但是因为态度问题，我有以下几个方法： 买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟能够帮助老师叫你起床。 把班里的钥匙交给他保存，我想他应当不好心思让全班同学等他一个人。 一般学生迟到一般就是迟到几分钟，通知上第一节课的任课老师，等他来了再授课，此后说：“好，此刻同学们都到齐了，我们开始上课”。下课后，其余同学就会帮老师对他进行教育了。他就不好心思再迟到了。 一位老师部署了这样一道作文题，让学生说说自己的内心话。一个孩子的父亲母亲离异，这给他童年的心底留下了一道暗影和很多的伤心。这个学生写的文章很感感人，文笔也不错。老师没征修业生的建议，就在班上读了这篇“范文”。几今后，这位同学却在日志 中表达了对老师这种做法的不满。假如你是那位老师，应当如何去分析和办理这件事? 【答案重点】 关于这样的学生，第一应当私底下跟他谈论，赏识他：1.赏识他 的文笔，2.赏识他的勇气，3.赏识他的努力，告诉他，他就是同学们学习的典范，最后征采他的建议，愿不肯意拿到班上做范文。征得同意后再读给班上同学听。假如事情已经发生，那么第一就应先找这位同学讲话，表达自己的对不起，假如有必需，要在班上致歉。其次再赏识他，告诉他他是学生们的典范，自己但是很赏识他的文笔，不由得就拿去做范文了。 6.关于性格独特、胆寒、不爱说话的孩子，教师如何办理? 【答案重点】 对这种学生，教师第一，应当在感情上关怀和相信他们，多凑近他们，擅长走进他们的心灵，是他们愿意说出心理话。其次，教师要给他们创办与他人交往，在集体说话的机会。激励他们乐群，是他们意会到人间和集体的暖和，进而战胜烦闷、多疑、多愁善感的 悲观心理。最后一点，教师责备这些学生时，不要在公共场合责备他们，防范伤了他们的自尊心，出现不测结果。