统编版语文八年级上册第3课《飞天凌空》精品课件.pptx

3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记;新;;学;;;;;◆多音字;;;课;;; “托”字以静写动，想象奇特，形象地写出吕伟起跳后身体犹如滞在空气中一般，突出吕伟起跳动作的轻盈。; 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。;; 文章的重点是描写跳水的场面，为什么还要对外国记者和观众进行描写？; 外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶，这些都属于侧面描写，衬托出了吕伟跳水动作的完美。同时表现出现场激动、热烈的气氛，将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的崇高精神突显出来。; 整个跳水动作的过程不超过两秒，其动作之迅疾一般人是难以细致观察到的。作者巧妙地将这一个连贯的跳水动作分解成起跳、腾空、入水三个步骤，然后加以描绘，犹如慢镜头回放，既便于在细致描摹中使描绘更具层次和画面感，又便于读者更好地了解运动员的技术动作及动作规范。;文章为什么一开头用“她”而不直接写出吕伟的名字？这样写有什么好处？;;;;;2.多种写法，表现力强。 本文作为一篇新闻特写，以现场观察为描绘的基础，捕捉运动员吕伟跳水这一细节，运用多种文学手法，如比喻、描摹、正侧面描写等，生动形象地表现了运动员的精湛技术，使作品具有强烈的现场感，表现力强。;拓; 现代竞技跳水始于20世纪初。1900年，瑞典运动员在第2届奥运会上做了精彩的跳水表演，一般认为这是最早的现代竞技跳水。1904年第3届奥运会上，男子跳水被列为正式比赛项目。1908年正式制定了跳水比赛规则。到1912年第5届奥运会时，增加了女子比赛项目。;课;3“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记;;她是20世纪80年代中国跳水队优秀运动员。1982年、1986年连续获得亚运会女子跳台冠军，1987年世界杯跳水赛女子团体冠军成员。在第九届亚运会上，她用“5136”自选动作，仅1.7秒的时间赢得了金牌。她用精湛的技艺征服了自己，也征服了世界！她是谁？ 今天就让我们带着这个问题，一起走进《“飞天”凌空》，去了解她，去感受她的魅力。;必备知识;1.了解文章的主要??容。 2.了解新闻特写的特点，体会新闻性与文学性的有机结合。 3.学习本文为增强新闻特写的文学性而运用的修辞手法和写作手法。;夏浩然、樊云芳，前《光明日报》社记者。 樊云芳，女，1945年生，上海人，首届范长江新闻奖获得者。代表作有长篇通讯《追求》(与丁炳昌合作)、《一个工程师出走的反思》(与丁炳昌、张祖费合作)等。樊云芳较早提出了中国新闻要突破某些“禁区”，摆脱平面报道模式，走向“全息摄影”的概念，并撰写一批论文发表。;本文选自1982年11月25日《光明日报》。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟以较大优势获得女子十米跳台跳水比赛冠军。;新闻特写 特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈视觉 效果，以增强艺术表现力。;新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现 典型人物、事件、场景的一种新闻 体裁。;凌空（ ） 掠过（ ） 敛声（ ） 一刹那（ ） 敦煌（ ） 慷慨（ ） 由衷（ ） 悄然不惊（ ）;（ ）从容不迫;翘首：抬起头来。 屏息：暂时抑止呼吸。 酷似：好像。 慷慨：大方，不吝惜。 从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。;轻盈：形容身材苗条，动作轻快。 如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。;认真阅读课文，勾画课文中的关键词语、句子，记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于研读课文时解决。;第二部分;课文主要写了吕伟跳水前的场景，跳水时动作的全过程，以及跳水后观众的反应和裁判评分等内容。;入水;她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。;以动衬静。 以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”之静态形成鲜明对比，突出吕伟起跳前镇定从容的神情与优雅迷人的风姿，以动衬静，为读者展开了一幅精彩的画卷。;一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。;用“飞天”比喻吕伟起跳时美妙的身姿，