托班音乐教案：headshoulderknees.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 托班音乐教案：headshoulderknees （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 托班音乐教案：headshoulderknees 　　一、活动目标　　1、感受利用身体部位表现律动的快乐。　　2、能按音乐节奏进行动作表演，做到不抢拍子。　　3、唱到哪一个单词时时，就指到身体相应的部位。　　4、增强幼儿的节奏感。　　二、活动准备　　1、 教师准备音乐CD。　　2、 小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位。　　3、幼儿之前学过：head、shoulder、knees、toe　　三、活动过程　　1、 教师放音乐《head、shoulder、knees and toe》，小朋友们自由表演入室坐好。　　3、 教师表演一次律动《head、shoulder、knees and toe》，小朋友们坐好、认真教师表演。　　4、 小朋友学唱歌曲，。来.源大.考吧幼.师网，边唱边指着相应的位置。　　5、 小朋友边唱歌曲边表演律动。　　四、活动结束：　　教师小结今天的活动情况，并针对幼儿的不同表现，给予相应的评价，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿，增强其自信心。　　五、活动延伸：　　教师让幼儿回家和爸爸妈妈一起做今天所学的音乐律动。