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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班健康活动方案人体的支架骨骼 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 大班健康活动方案人体的支架骨骼 　　一、活动目标：　　1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。　　2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。　　二、活动准备：　　动物骨头：鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡若干;录音机、磁带、投影仪、笔等。　　三、活动过程：　　(一)以动物骨骼引起幼儿兴趣。　　(二)了解人体的支架——骨骼。　　1、找找说说哪儿有骨骼?它是怎样的?　　2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的数量和有关名称。　　3、体验了解骨骼的作用。　　(三)懂得保护骨骼的多种方法。　　1、幼儿判断操作卡上幼儿行为的正误，懂得保护骨骼的多种方法。　　2、评价：集体讲讲、学学或者修改。　　3、师幼共同小结，用歌曲提升(加油干的音乐)。　　内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀!(喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等)