小学语文五年级上册《语文园地六》作业设计.docxVIP

小学语文五年级上册《语文园地六》作业设计.docx

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语文园地六 一、加点字读音正确的一项是( )。 A.誊写( téng ) 谨慎( jǐn ) 腼腆(miǎn diǎn) B.粜稻( suì ) 摇橹( lǔ ) 枇杷( pí pa ) C.高跷( qiào ) 攥着( zuàn ) 怂恿(sǒng yǒng ) D.颓败( tuí ) 缝纫机( rèn ) 偏僻( pì ) 二、在括号里填上合适的词语。 ( )的脊背 ( )的源泉 ( )的断言 紧紧地( ) 谨慎地( ) 兴奋地( ) 工作( ) 礼物( ) 意境( ) 作者的感情有时会融入他描写的场景、细节中。读下面的句子,完成练习。 1.《慈母情深》中,“ 空间非常低矮,低矮得使人感到心理压抑。不足二百平方米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。”从这一场景描写中可以感受到 2.《父爱之舟》中,通过对住最便宜的小客栈被臭虫叮咬的场景描写,表现了 ,也流露出 。 四、联系课文内容,体会下面文章结尾的特点,选择正确的答案。 A.强调、深化主题 B.借景抒情,点明主题 C.照应开头,蕴含言之不尽的感情。 1.就这样,我有了第一本长篇小说......( ) 2.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。( ) 3.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。( ) 五、回忆生活中的“第一次”,试着写一段话。(注意前后的对比,重点把内心的触动写具体,表达真情实感。) 六、根据语境写俗语。 晚年的唐太宗生活逐渐趋于骄奢享乐,魏征立即奏议提醒他应当 “ ”,唐太宗深受触动,亲自写下诏书承认过失。 勤俭节约乃持家之本,《尚书》中说道“ ”。 曾国藩给儿子曾纪鸿家书上告诫儿子尔年尚幼,切不可贪爱奢华,不可惯习懒惰。因为从俭朴到奢侈容易,从奢侈回到俭朴就困难了。这就是“ ”。 午餐后,食堂的餐桶里装满剩饭菜。针对此种现象,请你帮学校选一句话贴墙上教育同学们要常思农事的艰难、物品得来的不容易,做到勤俭节约。这句话是 一、课外阅读。 二十年前父亲家很穷,只好娶了邻村的一个哑女为妻,这个哑女后来便成了我的母亲。 ??小的时候,同村的小伙伴在一起玩耍时,只要一见到我,便一哄而散,还丢下一句“他妈是哑巴,咱不跟他玩”。每当这时我只有哭着跑回家,将满肚子委屈全撒向无辜的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开。从那时起我就开始埋怨老天对我的不公,也渐渐对我的哑母产生了一种厌恶。 ??调皮大概是所有顽童的天性吧。孤独的我惟一的爱好,便是“筑长城”:排满一长串的砖头,然后一推,便顺次倒下去,只有听见那轰轰烈烈的砖声时,我才能得到短暂的欢乐。有一次

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