数轴(学案)人教版数学七年级上册.pdfVIP

1.2.2 【数轴】 一、基础知识 1.数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。一般地， 规定向右的方向为正方向，因此数轴上，原点左边表示的数是负数， 原点右边表示的数是正数，原点表示的数是0. 数轴的三个要素 、 、 。 注意： 画数轴步骤：画直线、定原点、标箭头、规定单位长度 2.任何实数都可以用数轴上的点表示，数轴上的每个点都表示一个 实数。简而言之：数轴上的点和实数是一一对应的。 （备注：有理数和无理数统称实数。） 3．数轴上左边的数小于右边的数。 4.一般的，设a是正数，则数轴上表示a的点在原点的____边，与原 点的距离是_____个单位长度；表示-a 的点在原点的_____边，与原 点的距离是______个单位长度。 二、课堂精练 1.在同一个数轴上表示出下列有理数： 9 2 并将它们 1.5,2,2,2.5, , ,0. 2 3 从小到大排列。 2.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ） 3.在数轴上表示－4 的点位于原点的 边，与原点的距离 是 个单位长度． 4.比较大小，在横线上填入“＞”、“＜”或“=” ． 1 0；0 ﹣1；﹣1 ﹣2；﹣5 ﹣3；﹣2.5 2.5． 5.数轴上表示 的点在表示 的点的 边（填“左”或“右”） 2.5 3 1 6.数轴上到原点的距离是 4 的点表示的数是 。 7.已知 x 是整数，并且﹣3＜x＜4，那么在数轴上表示 x 的所有可能 的数值有 ． 8.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.整数 C.非负数 D.非正数 9.在数轴上 A 点和 B 点表示的数分别是-2 和 1，若使 A 点表示的数是 B 点的数的 3 倍，应将 A 点（ ） A．向左移动5 个单位 B.向右移动5 个单位 C．向右移动4 个单位 D.向右移动 1 个单位或向右移动 5 个单位 10．在数轴上P 点表示 2，现在将P 点向右移动 2 个单位长度后再向 左移动 5 个单位长度得到点 P’，请在数轴上将点P’表示出来。 11.喜羊羊的家、懒羊羊的家、学校与美羊羊的家依次位于一条东西 走向的大街上,喜羊羊家位于学校西边 30 m 处,美羊羊家位于学校东 边 100 m 处,喜羊羊从学校沿这条大街向东走了 40 m,接着向西走了 100 m 到达懒羊羊家,试用数轴表示出喜羊羊家、学校、美羊羊家、 懒羊羊家的位置. 12.根据下面给出的数轴，解答下面的问题： （1）请你根据图中A、B 两点的位置，分别写出它们所表示的有理数 A： ；B： ； （2）观察数轴，与点 A 的距离为4 的点表示的数是： ； （3）若将数轴折叠，使得A 点与﹣3 表示的点重合，则 B 点与数 表示的点重合； 2 （4）若数轴上M、N两点之间的距离为2022 （M在N 的左侧），且M、 N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、