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我国基本经济制度教学设计 我国基本经济制度教学设计 1 我国基本经济制度教学设计 邓诗晨 [教学目标] 1、知识目标： （1）识记我国基本经济制度的具体容，各种经济成分的含 义、地位和作用 （2）理解公有制的实现形式和公有制的 主体地位、国有经济的主导作用的体现 （3）理解坚持以 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的客观必然性 2、能力目标： （1）结合乡土材料，使学生能够更加直观的掌握、区分出 各种经济成分，并说明它们的作用，培养学生分析问题的 能力。 （2）结合乡土事例说明，在社会主义初级阶段，公有制经 济与非公有制经济完全可以在市场竞争中相互促进、共同 发展。 3、情感态度价值观目标：培养学生形成关心现实和热爱家 乡的情感。使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情， 从而更深刻的理解我国在社会主义初级阶段党的基本路线 和相关的方针政策，有利于促进我国生产力的发展，认识国 家经