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最后一次讲演;01; 点明了文章的体裁
表明了讲演不同寻常的意义
设置悬念,引起读者的阅读兴趣 ;;;;02;;初读课文 划分层次;03;第一部分;第一部分;第一部分;第二部分;1 第7段演讲者的情感发生了变化,你体会到了吗?;2 文章结尾一句应如何理解? ;04;拓展训练;演讲要求:
(1)明确演讲的场合、演讲的对象、演讲的目的和内容。
(2)模仿课文,适当运用表达技巧,如用语、句式、人称等,写一个演讲词片段,200字左右。
学生活动:
(1)小组内轮流演讲,互评互议。
(2)推选代表进行全班演??展示。
(3)全班评选最佳演讲者三名,进行表彰鼓励。 ;;的坏,或好人的好,因此,我们就需要一种全面周全的观察,也会慢慢发现,世界上并没有绝对的好人或坏人,一个人大多受周遭环境的影响,形成某种特性,小说或艺术,都是要处理这种特性,也就必然要抛弃成见,逐渐养成对人的“欣赏”,而不是“判断”。
?因此,我们可以说,怀有艺术欣赏的心情去看人生,是一种有福气的生
命。因为欣赏是一种包容、一种宽恕、一种同情与悲悯,也是一种真正的爱。;(1)(★★☆)在艺术欣赏中要讲究“痴”的理由有哪些?下列表述不正确的一项是(3分)( )
A.浑然忘我、将整个生命投入其中,是艺术欣赏的最高境界。
B.如痴如醉是欣赏艺术的一种情感,也是一种健康的态度。
C.借着艺术欣赏上的醉和痴,能让人发现现实之外更为广阔的领域。
D.艺术欣赏时的“痴”,可以让个人生命经验获得难得的释放机会。
(2)(★★☆)作者将“用太过目的性的方式看待生活”与“微醉和微;痴”状态下看待生活导致的不同结果对比是为了说明什么道理?下列表述正确的一项是(3分)( )
A.在现实生活中,每个人都有从个人利益出发的喜恶爱恨。
B.只有进入专注与执着的痴迷境界,才能领略到真正的艺术之美。
C.艺术欣赏时的醉与痴可以让个人走出狭窄的理知世界,获得精神上的自由。
D.艺术欣赏也是对生命宽容的学习,能让人体验到对生命不同的爱与享;受。
(3)(★★☆)本文在确立人生态度方面给了我们哪些启示?下列表述不正确的一项是(3分)( )
A.追求理知对人成长有益,但不应将其当成生活的全部。
B.真正理知的深邃处不必做是非抉择,不必苛求解答。
C.不能用太过目的性的方式看待生活,否则可能陷入斤斤计较的境地。
D.不必刻意地判断人的好坏,应多以包容之心看待他人。;答案 (1)A (2)C (3)B;8.(2021湖北宜昌中考,3,★★☆)当代生活日新月异,网络新词层出不穷。请在下列新晋热词中任选一项解释它的意思。(2分)
A.内卷 B.神兽 C.后浪 D.杠精
答:??? ?;答案 (示例)A.内卷:一般指各行各业内的非理性竞争。
B.神兽:当下家长对自家孩子的一种无奈称谓。
C.后浪:泛指在学习、生活和工作中超越前辈、后来居上的年轻人。
D.杠精:泛指在争辩时总是唱反调,不分对错、固执己见的人。
(写出一个即可);解析 本题考查对新晋网络语言的理解。选择自己熟悉的一个词语,联系你所熟知的该词语的使用语境解释即可。
9.(2021重庆中考B卷,5,★★☆)下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个,参照示例,写一个完整的句子。(不得抄袭例句)(4分)
示例:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。;答案 (示例1)这火锅,使沉寂的味蕾在麻辣中绽放,使平静心情在畅快中沸腾。
(示例2)这烟花,使宁静的夜空立即变得喧闹起来,使暗淡的四周立即变得灿烂起来。
(示例3)这上课铃,让喧闹的校园变得安静,让散乱的思绪迅速聚拢。;解析 本题考查句子仿写。首先分析例句,弄清楚例句中“变”与“不变”的内容,列出句子结构。然后选择三个备选词中最熟悉、容易表述的一个词,仿照上面的句子结构,运用两组意思相反或相对的词语回答即可。;10.(2021福建中考,14—16)阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(12分)
对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,是中国体育设计的亮点所在。
一些体育设计,以“立象取意”的方式,从中华优秀传统文化中择取适合的文化意象,突出赛事特色,展现国家形象及城市性格。北京2022年冬奥会申办标识与会徽的设计灵感都源于“冬”字。申办时,更加强调实力、文化和承诺;举办时,更侧重“以运动员为中心”的理念,表达对冬奥会以及每一位运动员的重视。因此,申办标识更写实,而会徽则更;抽象、
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