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河南省会计电算化专业人才需求研究 文档信息 ： 文档作为关于“资格或认证考试”中“会计职称考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6054字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：河南省会计电算化专业人才需求研究 2 一、背景分析 2 二、会计电算化专业人才需求状况分析 2 （一）河南省会计从业人员现状 3 （二）新增的会计电算化专业人才需求分析 3 三、会计电算化专业岗位能力分析 4 四、对会计电算化专业人才培养方案的建议 5 （一）培养目标和培养方向的调整 5 （三）教学内容要突出职业技能的培养 5 （四）改革现有的教学方法与评价体系 6 （五）大力培养“双师”型实践教师队伍 6 文2：跨境电子商务人才需求研究 7 一、跨境电商产业的人才需求结构 7 （一）出口跨境電商企业的人才需求结构 7 （二）进口跨境电商企业的人才需求结构 8 二、跨境电商产业的人才窘境 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 河南省会计电算化专业人才需求研究 文1：河南省会计电算化专业人才需求研究 一、背景分析 随着信息技术的迅速发展，已在我国各行各业各部门得到普遍应用，会计行业也不例外，会计信息化成为大势所趋，会计人员掌握会计信息化技能已经成为从事本专业工作的必备条件之一。特别是随着ERP（企业资源计划）系统的推广应用，整个社会对会计信息化人才的需求数量在逐年加大，需求质量在逐年提高。党的十八大报告中，将信息化作为“经济健康发展”的一个具体目标，并提出“工业化基本实现，信息化水平大幅提升”。这对信息化发展而言具有重大战略意义，信息化工作有了明确的发展方向和具体的努力目标。 高职高专院校作为培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高端技能型人才的重要场所，怎样适应社会发展的需要，找准自己的定位，寻求正确的发展方向，探索人才培养的途径，进而培养出适应社会需求的技能型人才，这个问题显得尤为重要。与此同时，这也对高职高专的会计提出了一个新的要求，会计电算化专业应该怎样建设和改革才能更好地为社会培养出合格的会计信息化人才，这个问题也值得我们重新探讨。 二、会计电算化专业人才需求状况分析 经济越发展，越需要向社会提供真实、准确的经济信息，会计作为经济信息的载体必将随着社会经济的发展而不断发展。特别是随着我国市场经济的进一步规范以及各项新的会计制度的出台，会计类相关专业毕业生的就业形势也会越来越好。尤其是理论知识扎实、实践操作能力较强的基层会计从业人员，更加受到用人单位的青睐。并且，会计师事务所、税务代理等社会经济类中介机构不断发展壮大，会计业在国民经济中的份量逐渐增加，更需要补充大量的高级会计人才和理论知识扎实、实践操作能力强的基层会计从业人员。 （一）河南省会计从业人员现状 根据教育部16号文件精神，要服务地方经济，培养应用型技能型人才。为了了解河南省会计电算化专业人才的需求状况，为了使会计电算化专业人才培养标准具有更广泛的实用性，符合更广大的经济发展要求，我们深入河南省内有关行业主管部门、企业、院校，进行了多维度的调研。在调研过程中，我们主要采用了企业访谈、专家访谈、网上学生访谈、问卷调查、查阅资料相结合的调查方法。 通过调研，我们得出以下结论：大部分企事业单位，特别是一些中小企业，从事基层会计工作的人员基本素质不高，其中有接近半数的从业人员是专科及以下学历，这些人员的知识更新速度较慢，无法及时适应经济形势变化对会计工作提出的新要求。此外，专科以上学历的从业人员中，有不少人员是通过在岗培训或者继续教育获得的学历或学位证书。从业人员整体的水平、专业素质和技能都亟待提高。此外，中、高层次会计人才的需求较大，特别是高层次会计人才稀缺。总之，在当前的经济环境下，我们在需要补充中高端会计专业人才的同时，更需要在现有基础之上，补充和培养一批计算机操作能力强、知识更新快、精强能干的专科层次的会计人员。 （二）新增的会计电算化专业人才需求分析 根据河南省当前现有的企事业单位总数来推测大专层次的会计电算化人才新增需求，保守估计也有九千人以上。此外，每年大约有超过两万的人员参加财政局举办的各种会计类考试，这些都体现出了社会对会计人员的大量需求，尤其是对中高层次会计人员的需求不断增加。 本次调研结果显示：目前，河南省65%的企业已经实现企业信息化，18%的企业拟进行信息化的升级，正在向ERP系统发展。信息化的快速发展直接导致会计电算化专业人才需求呈现以下发展趋势：一是在网络环境下