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贵州省贵阳市乌当区羊昌中学2022高二生物月考试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列不属于细胞核功能的是( )
A.是遗传物质储存和复制的场所??? B.是控制生物遗传的中心
C.是控制细胞代谢活动的中心????? D.是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所
参考答案:
D
2. 下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是???????????????????????????????
? A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B.培养中的人B细胞能够无限增殖
? C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
? D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
参考答案:
D
略
3. 下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是( )
A. 用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠
B. 探究温度对酶活性影响时,pH应要求相同且适宜
C. 探究酵母细胞的呼吸方式实验中,可用酸性条件下的重铬酸钾检测是否生成酒精
D. 探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶能得到预期实验结果
参考答案:
D
【分析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对绿叶中色素的提取和分离、探究温度对酶活性影响、探究酵母细胞的呼吸方式实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
【详解】用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗,可能会导致层析时四种色素没有完全扩散开,出现色素带重叠的现象,A正确;探究温度对酶活性影响时,pH为无关变量,要求相同且适宜,B正确;橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色,因此探究酵母细胞的呼吸方式实验中,可用酸性条件下的重铬酸钾检测是否生成酒精,C正确;探究温度对酶活性的影响时,温度是自变量,因过氧化氢酶催化的底物——过氧化氢不稳定易分解,加热可加快过氧化氢的分解,所以使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果,D错误。
【点睛】理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。
4. 下列关于细胞周期的叙述,不正确的是
A.原癌基因主要负责调节细胞周期??
B.同一生物个体不同细胞细胞周期可不同
C.分裂间期持续时间一定大于分裂期????
D.已分化的细胞没有细胞周期
参考答案:
D
5. 下列物质中,有的属于氨基酸,有的不是,若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物,则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是:(? ????)
??
参考答案:
A
6. 下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是
A.利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
B.实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放入8%的盐酸中,其目的是使细胞离散开来
C.实验操作的基本步骤是:制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D.用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央
参考答案:
C
7. .生长素从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输的情况称为
A. 非极性运输??? B. 单向运输??? C. 被动运输??? D. 极性运输
参考答案:
D
生长素可以进行极性运输和非极性运输,其中极性运输指的是生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,故选D。
8. 萝卜和甘蓝杂交,得到的种子一般是不育的,但偶然发现有个别种子种下去后能产生可育的后代。出现这种现象的原因是
A. 基因自由组合??? B. 基因突变??? C. 染色体结构变异??? D. 染色体加倍
参考答案:
D
萝卜、甘蓝是异源的,因此它们杂交得到的种子长成的植株的体细胞中无同源染色体,联会时会发生紊乱,不能形成正常的生殖细胞,因此一般是不育的。个别种子种下去后可产生可育的后代,说明其体细胞中一定有能联会的同源染色体,即由于某种原因引起细胞中染色体数目加倍。故D项正确,A、B、C项错误。
9. 下列有关RNA的叙述错误的是.
??? A.有些生物中的RNA具有催化作用???? B.转运RNA上的碱基只有三个.
??? C.真核细胞的核糖体RNA来自核仁???? D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质.
参考答案:
B
10. 右图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是(? )
A.食物缺碘?? 促甲状腺激素释放激素
B.日照延长?? 性激素
C.寒冷刺激?? 生长激素
D.气温升高?? 甲状腺激素
参考答案:
A
促甲状腺激素释放激素简称甲促素释素(TRH),是由下丘脑所制造的肽类激素,能够调节脑下垂体前叶分泌甲状腺促素。
11. 下
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