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教科版思想品德 九年级全一册 第一单元 历史启示录 教 学 目 标 【情感、态度、价值观】 体会民族精神的巨大力量,培养民族自豪感。感受建国以来我国取得的巨大成就,感受中国特色社会主义制度的优越性,增强热爱中国共产党的情感。 【能力】 学会以历史的方法认识我国的国情,认识到选择党的领导、走社会主义道路是历史的必然。 【知识】 掌握民族精神的基本内涵。认识中国共产党在中国革命和社会主义建设中的核心地位。懂得“没有共产党就没有新中国”“只有社会主义能够救中国”“只有中国特色社会主义道路,能够实现我国的发展和民族的振兴”的道理。 教材分析 教材内容分析 本课由“弘扬民族精神”“没有共产党就没有新中国”和“只有社会主义才能救中国”三个部分组成。 弘扬民族精神:阐释了民族精神的基本内涵和作用,然后从三个方面具体介绍民族精神。 没有共产党就没有新中国:从党的诞生到新中国成立初期,中国共产党重要作用,印证结论。 只有社会主义才能救中国:首先揭示历代救国救民道路失败的原因;进而引出中国共产党选择社会主义道路,取得社会主义革命的胜利;特别是改革开放以来,在中国特色社会主义道路引导下中国取得的成就,印证:只有社会主义才能救中国。 教材知识框架体系 教材内容分析 历史的昭示 弘扬民族精神 没有共产党就没有新中国 团结统一,爱好和平 勤劳勇敢,自强不息 爱国主义 只有社会主义才能救中国 教材内容分析 教学重点、难点 教学重点:弘扬民族精神 、没有共产党就没有新中国、只有社会主义才能救中国 教学难点:没有共产党就没有新中国、只有社会主义才能救中国 教学活动设计 第2课时 没有共产党就没有新中国 只有社会主义才能救中国 第二课:历史的昭示 没有共产党就没有新中国 只有社会主义才能救中国 设计思路 第一环节:歌曲导入 感悟党恩 第二环节:知识竞答 体会作用 第三环节:回顾党史 情感升华 第四环节:对比分析 英明选择 第五环节:展示成就 加深认识 你能说出这首歌曲的名称吗? 没有共产党就没有新中国 为什么这样说呢? 救了中国 建设了中国 1、中国共产党的成立时间: 2、中国共产党领导全国各族人民,经过----年的 斗争,打败了压在中国人民头上的哪“三座大山”, 在——年建立了新中国。 3、解放战争中的著名战役有哪些? 5、列举中国共产党在不同历史时期的重要政策。 4、——年我国实行改革开放,至今实行改革开放 ——年。 1、从上面的材料中,你能感受到中国革命和建设事业的发展历程吗? 2、中国共产党在我国革命和建设中起到什么作用? 是一个逐渐探索、发展、完善的过程。 中国共产党是中国革命和社会主义现代化建设顺利进行的根本保证,是中国特色社会主义的核心力量。 结合历史知识,讲解图片中的一个人物或历史事件。 《国魂、军魂》 思考问题 结合“党的知识竞答”和视频内容,讨论为什么说没有共产党就没 有新中国? 收获园地 历史昭示:没有共产党就没有新中国 中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国;又给中国人民指出了一条新的道路,领导全国各族人民,克服了种种困难,取得了如今举世瞩目的伟大成就。 他们为什么没有取得成功? 活动规则: 全班分成四组,根据课本P15页、所学历史知识和自己搜集的材料,分析本组运动失败的原因。 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 太平天国运动 失败的主要原因: 农民阶级存在阶级局限性。太平天国虽然提出了《天朝田亩制度》,但它在当时是空想,根本不可能实现;太平天国运动轰轰烈烈,但中国依然是封建社会。 洋务运动 失败的主要原因: 洋务派官员自身的近代化修养不足,没有意识到西方资本主义国家的制度建设对其经济发展所起的关键作用,相反,企图单纯依靠引进西方的先进技术和设备而不彻底变革封建制度来实现“自强”“求富”,即所谓的“中体西用”——用中国的封建制度做容器去盛西方的先进技术,对两者的内在矛盾认识不足,因此必然失败。 戊戌变法 失败的主要原因: 脱离群众没有阶级动力,依靠封建君主制度,幻想得到某些帝国主义大国的同情和支持。 辛亥革命 失败的原因: 试图在中国建立一个资产阶级共和国,但因为资产阶级的软弱性,革命果实被以袁世凯为代表的北洋军阀窃取。它未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运。这说明资本主义道路在中国走不通。 各种运动失败的具体原因各不相同,但归根到底,都是因为什么? 没有先进的、正确的理论指导,没有找到解决中国问题
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