大学生就业指导教学课件电子教案全套课件一.pptxVIP

1.在竞争中保持心理健康 首先，应该对竞争有一个正确认识。正确对待失败，要有不甘落后的进取精神。 其次，对自己要有一个客观的恰如其分的评价，努力缩小理想我和现实我的差距。 再者，在竞争中要能审时度势，扬长避短。; 1. 保护就业权益的法律法规 主要有《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》、《劳动保障监察条例》、《中华人民共和国公务员法》等。 ; 4. 毕业生简???范本;◆ 知识结构  主修课：  专业课程：  选修课：  实习： ◆ 专业技能 接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震测量等领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。 ;◆ 外语水平  ××年通过国家大学英语四级考试。  ××年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。 ◆ 计算机水平  熟悉DOS、Windows 98操作系统，Office 97和互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。 ;◆ 主要社会工作  1995－1996 担任班体育委员 1996－1997 担任班长 1996年7月 参与×公司的市场调查活动，对现代化高质量的优秀企业在目标市场的选择与市场潜力的调查及研究有了基本的认识。 1997年8月 参加学生实践团，赴×考察、体验生活。返校后与同学合作写了数万字的调查报告。此后还在校内组织参与了图片展览及为老区希望小学募捐的活动。;◆ 个人简历 1994.9至今 ×大学地球物理系主修地球物理专业，辅修国际经济专业。 1991.9至1994.7 ×中学学习◆ 兴趣与特长  ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。  ☆喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、 校队队长，并率队参加多次比赛。曾获××市足球联赛(中学组)“最佳射手”称号并参加过1998年××市大学生足球联赛。 ;◆ 个人荣誉  1995—1996 学年×大学学习优秀奖 1996—1997 学年×大学奖学金 1996—1997 学年×大学社会工作奖◆ 主要优点  ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。 ; ★有较强的语言表达能力，小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。   ★有较强的团队精神，在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同“作战”。 ;◆ 自我评价  活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚韧不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 ◆ 求职意向  可胜任应用××××及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划等工作。 ; 2. 毕业生就业权益的自我保护  熟悉和了解有关法律常识及规定，自觉提高个人法律意识。 诚实守信，谨防侵害自身合法权益的求职陷阱。 签好就业协议、劳动合同，重视合同的作用。 用法律手段维护自身合法权益。;1. 毕业生推荐表的填写; 2. 常见的职介陷阱; 3. 初次面试;结构化面试; 主动向面试官提出问题，表明你对应聘公司的关心程度，并可以利用这个机会展示你独特的技能和工作经历。 结束面试时你可以说，“非常感谢你给我的指点，希望有机会多多向你学习，也希望有机会为贵公司效力。如能被聘用我定会出色表现，请多考虑我的情况，希望得到好消息，再见。”;3. 创作简历的注意事项; 4. 误区四：从众心理 行政、人事、财会是大学生追求的热门，应聘者众，用人单位只好“百里挑一”，落选者甚多。 不管什么时代，人们所从事的行业都有热门、冷门之分，在当前高等教育与社会需求尚未完全接轨的前提下，一味追求热门行业，追求专业对口，无疑自己给自己就业增加了屏障。 因此，在当前大学生就业形势严峻的情况下，在热门职业就业已趋于饱和的情况下，不妨去应聘那些冷门的、适合自己的职业，机会可能更大些。; 1. 到党政机关就业 《国家公务员暂行条例》规定，国家政府机关一律实行考试考核的办法录用公务员。对于应届毕业生来说，在公务员笔试