幼儿园幼儿园大班音乐教案《瑶族舞曲》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班音乐教案《瑶族舞曲》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿用打击乐器表现，体验合作游戏的快乐，理解音乐基础上，根据图谱拍出相应节奏，借助图谱记忆歌词、学习《瑶族舞曲》，快来看看幼儿园大班音乐《瑶族舞曲》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.理解音乐基础上，根据图谱拍出相应节奏。 　　2.用打击乐器表现，体验合作游戏的快乐。 　　3.借助图谱记忆歌词、学习《瑶族舞曲》。 　　4.能跟着节奏打节拍。 　　活动准备： 　　1． 欣《瑶族舞曲》 　　2．瑶族舞曲配器音乐、铃鼓，圆舞板，木鱼等，图谱、乐器卡片。 　　活动难重点： 　　用打击乐相互合作拍出节奏。 　　根据图谱拍出相应节奏型。 　　活动过程： 　　一、欣乐曲，感受节奏。 　　1.欣配器乐曲 　　仔细听一听，演奏的是什么曲子，用了哪些乐器。 　　2.探索发现配器方式 　　（1）找找哪些乐器在唱歌 　　用了哪些乐器？ 　　（2）再次欣 　　听