幼儿园幼儿园大班音乐教案评析《蝴蝶》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班音乐教案评析《蝴蝶》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿创编动作的兴趣与能力，欣乐曲，引导幼儿感受歌曲鲜明的形象、内容、情感，喜欢用动作创造性的表现，使幼儿体验在音乐创编活动中的快乐，快来看看幼儿园大班音乐评析《蝴蝶》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、欣乐曲，引导幼儿感受歌曲鲜明的形象、内容、情感，喜欢用动作创造性的表现。 　　2、培养幼儿创编动作的兴趣与能力。 　　3、使幼儿体验在音乐创编活动中的快乐。 　　4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　活动准备： 　　磁带、头饰、积木 　　活动过程： 　　1、教师以蝴蝶仙子的角色进行一个游戏游戏。蝴蝶仙子最喜欢去哪儿玩呢(花园------) 这么美丽的花园，我一只蝴蝶玩，真孤单。 让我们随着音乐一起到花园里玩吧!--放音乐录音，音乐中，幼儿随音乐的性质自由表演。 　　2、