幼儿园幼儿园大班音乐教案《小花猫》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班音乐教案《小花猫》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学唱歌曲，感应圆滑和断奏，进行角色的扮演，能积极参与活动，感受音乐活动中的乐趣，感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐，快来看看幼儿园大班音乐教案《小花猫》含反思教案吧。 　　音乐分析： 　　1、音乐情感：轻松、愉快、活泼，调皮逗趣的小花猫游戏画面。 　　2、音乐知识点：两段体结构，四二拍子，每一段有2次重复，第一乐段以平稳的断奏，音形连贯，体现小花猫活泼、愉快自在的形象。第二段音乐稍起伏，连贯，圆滑奏，体现小花猫聪明伶俐、调皮可爱的场面。圆滑奏共有4处。 　　教学目标： 　　1、能积极参与活动，感受音乐活动中的乐趣。 　　2、学唱歌曲，感应圆滑和断奏，进行角色的扮演。 　　3、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 　　4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。 　　教学准备： 　　1、小花猫图片、挂图P1、 　　2、铃鼓、