幼儿园幼儿园大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过语言、图谱及教师动作的提示，跟随音乐合拍准确地做动作，欣音乐，能合拍地做老鼠走、左右张望的动作，较形象地做出小老鼠吹泡泡糖及泡泡糖粘在身体不同部位的动作，尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思，快来看看幼儿园大班音乐《小老鼠与泡泡糖》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.欣音乐，能合拍地做老鼠走、左右张望的动作，较形象地做出小老鼠吹泡泡糖及泡泡糖粘在身体不同部位的动作。 　　2.通过语言、图谱及教师动作的提示，跟随音乐合拍准确地做动作。 　　3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　活动准备： 　　音乐、图谱、泡泡糖盒子。 　　活动过程： 　　一、欣音乐，激发幼儿想象 　　1.今天老师给小朋友们带来一段音乐，是有关于小老鼠和泡泡糖的。 　　2.让我们一起来欣一下音乐吧! 　　3.激发幼儿想象音