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公司内部讲师选拔方案 目 录 一、公司内部讲师选拔计划方案说明二、公司内部讲师选拔计划目的 三、公司内部讲师选拔计划目标四、内部讲师选拔流程 五、内部讲师申报条件 六、内部讲师申报方式及要求七、职责 八、内部讲师选拔周期 九、内部讲师培育过程跟踪 《2013 年公司内部讲师选拔计划方案》一、公司内部讲师选拔计划方案说明： 为推动公司各层别、各类别培训工作 ,有效传承企业相关的技术和知识，特开展内部讲师队伍的选拔和培育工作。内部讲师作为公司内部知识管理的载体，既有助于将知识沉淀和转化，又有助于将知识传播和分享。特制订本计划方案。 二、内部讲师选拔计划目的： 1、选拔公司内部讲师队伍； 2、提升公司内部整体授课能力； 三、内部讲师选拔计划目标： 1、选拔出 5—10 位合格的内部讲师； 2 、整理出5 门以上标准的专业培训教材（专业技能类、安全类、环境类、质量类、管理类等）; 四、内部讲师选拔流程: 发文通知 发文通知 组织报名 组织评委审核报名材料 组织现场评审 培育与激励 颁发聘书及公示 确定内部讲师名单 五、内部讲师申报条件：内部讲师可覆盖各个层级（中高层、基层、一般员工） 1、在公司管理、业务管理、专业知识等方面具备较为丰富的阅历，并在擅长的领域有所研究。 2、具有较好的语言表达能力和感染力。 3、有意愿和精力投入培训工作中. 4、情愿分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能，情愿奉献自己的工作心得与阅历。 六、内部讲师申报方式及要求： 1、人事行政部预选设定课程体系及课题范围如下表，在此范围内有授课阅历或有相关知识储备的人员填写《内部讲师申请表》提交人事课进行报名. 序号课程体系 序号 课程体系 1 职业化素养知识 2 通用管理 要求 与公司进展匹配，公司经营所需 公司匹配的基础管理 3 专业技术类 公司所需，具有推广意义 相关课题 职业礼仪、会议技巧、时间管理、沟通技巧压力与情绪管理等 执行力、领导力、分权与授权、项目管理等标 与计划管理 6S、GMP、环境、安全、OFFICE 办公、生产、工 艺规范、网络使用技能、公文写作技巧等 备注：具备优秀企业工作经历的人员分享其工作技巧与阅历，也可纳入申报范围. 2、特别说明：试讲课程及具体课题范围也可自选。 试 讲 阶 段 （ 试 讲 阶 段 （ 评 委 评 分 与 点 评 ） （6、7、8 月） 1、培训小组 负责《公司内部讲师选拔计划》的启动、推动、组织、实施、评估与反馈以及改进工作; 负责对内部讲师所授课程进行跟踪与评估； 统计与分析参训员工对内部讲师的满意度，讲师授课时数，讲师授课达标率等信息; (4）负责组织开展内部讲师的相关活动以及日常管理工作； （5）负责对内部讲师进行奖励和总结工作。 2、内部讲师 依据公司员工培训需求，编写或开发有关课程，如培训标准教材、案例、授课 PPT 文档、试卷及答案等，并定期改进;同时将课程资料、教案、讲义、考试题目及结果等资料交到人事课备案； 负责讲授其培训课程； 启 动 阶 段（4-5 启 动 阶 段 （4-5 月中旬） 1、第一阶段：（启动阶段)计划 2013 年 5 月中旬将启动内部讲师选拔；主要有以下任务： （1）讨论、修改《2013 年公司内部讲师选拔计划方案》； （2)内部讲师开始报名。 部门:姓名:培训内容：培训时间： 部 门: 姓 名: 培训内容： 培训时间： 3、第二阶段：（试讲阶段）6、7、8 月份，以授课实践为主，评委对各候选讲师进行评分与点评，确定内部讲师名单，最后颁发聘书及公示。 【评审委员会组成：人人事行政部人员】九、内部讲师培育过程跟踪 1、每次内部讲师授课完毕后，结合受训学员填写的《培训效果反馈表》与其它讲师进行沟通与沟通，以取得培训过程的动态和有效信息。 2、每半年将就内部讲师培育与推动情况作阶段性小结，对实施过程中问题进行及时调整与修正。 3、年底将对内部讲师培育做总结，并依据实际情况作深入、全面、细化的调整。 十、内部讲师的激励与制度 1、内部讲师的培训： 内部讲师培训内容和频次一览表 培训项目 培训项目 课程内容深化培训 讲师研讨会 培训内容 进行课程内容的设计与开发 对课程内容改善、课程内容理解、讲授技巧、讲授存在的问题等进行探讨，搜集现场案例等 提高讲师的授课技巧 培训频次 每年一次 每年一次 授课技巧培训 每年一次 2、内部讲师的激励:内部讲师的授课可享受授课津贴奖励方式。授课津贴标准如下表所 示. 授课津贴标准 级别 级别 金鹰讲师银鹰讲师铜鹰讲师 储备讲师 授课津贴 60 元/课时 30 元/课时 20 元/课时 0 元/课时 2.1 发放授课津贴的课程必须为培训主管部门统一安排并经考核合格的课程。津贴以现 金形式发放，发放时间为年度发放. 附件一： 《内部讲师授课评估表》 （讲师填