5 搭石 课时作业 2课时 含答案 统编五年级上册新课标核心素养目标.pdfVIP

5. 搭 石 （课时作业） 第 1 课时 一、看拼音，写词语。 xùn qī fǎng wèn wǎn liú （ ） （ ） （ ） píng héng xié tiáo lǎn duò （ ） （ ） （ ） 二、解释下列词语的意思。 人影绰绰：_______________________________________ 理所当然：_______________________________________ 三、选择合适的关联词语填空 如果……就…… 无论……都…… 只要……就…… 即使……也…… 1. （ ）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（ ）会谴责这里的人懒 惰。 2.人们（ ）怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，（ ）会放下 带的东西，把搭石铺稳。 四、选择题。 “搭石”是人们把石头_____。　　 A.摆在小溪里，供人们过河 　B.建造石头房子 　C.搭建田垄 五、判断对错。 1. “挽裤腿”的 “挽”读wǎn，不读wán。（　　） 2.搭石的时间多在汛期。 （ ） 3.在这里，年轻人背老人过河是很不平常的。（ ） 六、写出下列词语的近义词。 平衡— （ ） 谴责— （ ） 懒惰— （ ） 轻快— （ ） 七、写出下列词语的反义词 无名— （ ）谴责— （ ） 懒惰— （ ） 平衡— （ ） 【答案】 一、汛期、访问、挽留、平衡、协调、懒惰 二、 人影绰绰：形容人影多,姿态美。 理所当然：按道理应当这样。 三、 1.如果就 2.无论都 四、A 五、1. √2.×3.× 六、平稳、责备、懒散、轻松 七、著名、称赞、勤快、失衡 第 2 课时 一、按要求给下面的句子分类。（填序号） A.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐。 B.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 C.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当 然的事。 （1）搭石表现出的音乐美（ ） （2）搭石表现出的画面美（ ） （3）搭石表现出的心灵美（ ） 二、速读下面句子，选择对它理解正确的一项。 1.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对 方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。（ ） A.这句话告诉我们，这两个人的话非常多，等过了河还在说。 B.这句话告诉我们，这里的人们善良，互让，民风很淳朴。 2.“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好 的情感。”对这句话理解有误的一项是（　　） A.作者借搭石赞扬了无私奉献、一心为他人着想的美好品质。 B.一排排搭石任人踩踏，就像一条小路，可有可无。 C.一排排搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。 三、判断题 1.搭石是人工建造的石头铺成的路。（ √ ） 2.如果上了点年岁的人着急赶路，就不在意搭石稳不