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疫情防控主题班会教案 教学目标： 本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防，认清新冠肺 炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。 通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠肺炎发生的 多发时期，认识新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒发烧应该及时治 疗，采取措施，做到早发现，早治疗。 教学重点：了解目前新冠肺炎的发生与预防。 教学难点：认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。 教学用具：多媒体课件教学过程： 一、导入 当前我国新冠肺炎疫情部分地区仍然处于高度风险区域，新 冠肺炎到底有多危险，我们应该怎么预防，这就是我们今天要学 习的内容。 二、基本知识 1 .新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病，可以人传人，严重的 会导致死亡。症状和感冒类似，一般是高热、咳嗽，浑身没力气 等。 通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气 中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场 所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾 等物品间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手。 和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻击群体非常广泛。另外, 婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也要多加防护。 新冠肺炎病毒害怕高温，病毒加热至69摄氏度，持续半 小时才能杀死新冠肺炎病毒，所以可见它的可怕。 临床表现潜伏期14—20天不等，多为14天，症状和一 般感冒类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、 乏力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者 病情相对轻微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者可以 导致死亡。 三、预防措施 加强室内空气流通，多开窗通风。注意居家卫生，保持居 室卫生清洁。 养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人公用毛巾等 个人物品。 加强家庭成员健康监测，出现体温大于37. 3°C者，应暂 停工作，及时观察并隔离。 加强身体锻炼，合理营养，规律休息，少去或者不去人流 聚集及空气污浊的场所。 做到勤洗手，洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手， 不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后） 应立即洗手。 四、作业：应对新冠肺炎，我们要做到哪些预防措施？ 五、小结：新冠肺炎并不可怕，但我们要做到的是保持良 好的个人卫生习惯最重要。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠 肺炎的传染性很强，所以新冠肺炎引起暴发性流行。