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《饱和溶液》教案  教材版本：2019人教版、 义务教育教科书 、九年级化学下册  课题：第九单元 溶液 、课题2 溶解度、 一、饱和溶液  设计时间：2019年6月 一、教材内容及策略分析： 1.本教学内容采用以实验为基础高效展开。取材于 《人教版、九年级化学下 册、第九单元 溶液、 课题 2 溶解度 、 一、饱和溶液》，实验内容表现如下 （源于教材）： 2.实验原理： （一）知识原理： （二）实验9－5的设计原理： 已知，在室温（20℃）下，氯化钠的溶解度是36.0g，教材以此为标准， 科学地设计了“氯化钠在水中溶解”的探究实验。旨在探究“一定温度下，改变 溶液溶剂的量，溶液状态如何转化？”的问题。 根据“20℃时，氯化钠的溶解度是36.0g”，能够通过定量计算推知：（1） 室温（20℃）下，向20ml水中加入5g氯化钠，搅拌，氯化钠完全溶解，形成氯 化钠的不饱和溶液； （2）再加5g氯化钠，搅拌，有部分氯化钠剩余（剩余氯化 钠固体质量为10g－7.2g 2.8g），此时形成氯化钠的饱和溶液；（3）再加15ml 水，搅拌，剩余的2.8g氯化钠固体又完全溶解（经计算35ml水在20℃时溶解 氯化钠达