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一年级语文识字教课设计 一年级语文识字教课设计 PAGE/NUMPAGES 一年级语文识字教课设计 小学一年级语文识字教课设计 1、认识14个生字，学会写六个生字。 2、正确、流畅朗诵课文。 3、争当人人夸的好孩子。 教课要点：认识生字、会写生字 教课难点：争当人人夸的好孩子 课时安排：二课时 教课准备：卡片图片 第一课时 一、导入，揭题 我们都有暖和的家。我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人。在家中如何的孩子，才是人人夸的好孩子呢？有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。 二、新课教课，生字教课 〔一〕初读课文 1、读准字音；读课文时你发现了什么？如〔三字经〕 1/4 2、在课文中找出生字，多读几遍。对有困难的音进行指导。 3、再读课文读通句子，选择你最喜爱的句子多读几遍。 4、师生正音 〔二〕生字教课 1、出示带拼音词语，识记生字 2、小组合作学习生字 3、出示三字经牢固生字 三、写字教课 1、教师范写 2、学生描红沟通 3、练写 四、课文教课 1、出示一幅画,想想图上讲了一件什么事情。这是一位怎么样 的好孩子? 2/4 学习第一句话：小朋友，正少年，尊长辈，懂礼貌。生字用红字体标出。 用骄傲的语气朗诵。 2、学习二、三、四句：同上教课 第二课时 教课过程： 一、复习牢固生字 二、学习最后一句 〔一〕读全文 1、生字都认识了，课文应当读的更好，自读全文。 2、指名读句子