一年级语文教案口语交际有礼貌教案.docVIP

一年级语文教课设计口语社交有礼貌教课设计 一年级语文教课设计口语社交有礼貌教课设计 PAGE/NUMPAGES 一年级语文教课设计口语社交有礼貌教课设计 小学一年级语文教课设计：口语社交有礼貌教课设计 1学习使用礼貌用语,懂得待人要有礼貌 2察看人物表情,语言对话,睁开合理想象 3学习察看图画内容,培育察看能力. 二.教课重.难点 经过说一说.想想.培育学生的表达能力. .教课课时一课时 四.教课过程 一.初步看图,认识图上的大概意思图上的小朋友怎么样? (图上的小朋友讲文明,懂礼貌) 二.逐一看图,回复以下问题 看第一幅图 谈谈图上有谁,他们在干什么? 1/4 (清晨,一位老爷爷在街心公园打太极拳,小明看见了,忙向老爷爷 打招呼) 小明说什么?老爷爷怎么样? (小明说:张爷爷早!张爷爷连忙回复说:小明早!) 看第二幅图 图上有谁和谁?他们之间发生了什么事? 小明怎么说?小哥哥又怎么说? (小明说:我把球踢到您身上了,对不起.小哥哥说:没关系.) 看第三幅图 什么时候小明和谁在干什么? 小明怎么说,小红又怎么说? (小明拿着小红借给他的乒乓球拍说:感谢你!小红说:不用谢) 看第四幅图 小明和谁一同干什么? 2/4 (放学回家,小明到了家门口.) 小明对同学说什么? (小明说:再会!小文也说:再会!) .把四幅图连起来说.(用上礼貌语言) 1.先自由说,后说给同桌听 指名说图 四.读