新课标 人教版神奇的货币单元测试.docx

第一课 神奇的货币 一、单项选择题 商品交换的本质是（ ） A．物与物相交换的关系 B.使用价值的交换关系 C．商品生产者互相交换劳动的关系 D.不同使用价值的交换关系2.无差别的人类劳动是指（ ） A.每个生产者的具体劳动 B.使用价值和价值的交换关系 C.创造使用价值的劳动 D.生产商品的劳动 从货币的产生看，一般等价物是货币生产过程中的必然现象，这是因为（ ） 扩大的物物交换，使商品交换越来越困难B.它能表现其他商品的价值 C.一般等价物具有固定性 D.一般等价物能充当交换的媒介 金银充当货币后，可以和一切商品交换，这表明（ ） 金银作为货币，就不再是商品 金银固定地充当一般等价物，仍然是商品C.金银天然具有作为货币的社会属性 D、金钱作为货币，其本质是商品交换的媒介5.“商品—货币—商品”，这个公式说明（ ） ①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行 ③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能 A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 6.货币在执行价值尺度职能是，只需要观念上的货币，这是因为（ ） A.货币在执行价值尺度时，表明商品与货币相交换的数量关系B.货币执行价值尺度时，表明某种商品的价格大小 C.现实货币放在商品上容易被偷走 D.用观念上货币来说明商品的价值表明可以讨价还价7.货币在执行流通手段职能时，货币是（ ） A.代表商品的价格 B.价值不变的商品 C.现实的货币 D.观念的货币8.货币之所以能度量一切商品的价值是因为（ ） 货币可以表现为商品的价格 货币是财富的象征.人们乐于接受C.货币本身商品，具有使用价值 D.货币本身有价值，具有价值尺度职能 9.“市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好”，这是因为（ ） 纸币只能代替金属货币执行其基本职能 流通中的纸币过多或过少都会引起通货膨胀C、纸币发行量是受客观经济规律支配的 D.纸币的面值是不固定的 通常在一定时间内，在商品价格水平不变的情况下，人民币的发行量（ ） A.与待销售的商品量成反比 B.与货币流通次数成反比 C.与商品价格总额成反比 D.与人民币自身价值成反比11.现代生活中使用信用卡的优点有（ ） ①简化收款手续 ②节省交易费用 ③任何人都可以申请 ④方便购物消费 ⑤增强消费安全 A.① B.②③ C.①②③④ D. ①②④⑤ 对支票这种信用工具，以下认识正确的是（ ） 是客户定期存款的支付凭证 B.出支票对受款人任意签发其数额C.支票分现金支票和转帐支票两种 D.转帐支票可以于异地贸易 以下对汇票认识不正确的是（ ） 包括银行汇票和商业汇票 B.银行汇票分电汇和信汇C.汇票可用于异地贸易，方便安全 D.汇票由持票人签发 以下对外汇认识正确的是（ ） 外汇是外国的货币 外汇是国际间的信用工具 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段D.外汇是外币对人民币的比率 汇率又称汇价，是两种货币之间的（ ） 支付手段 B.流通手段 C.兑换差额 D.兑换比率16.印度顾客对手机型有不同需求，说明人们关注（ ） A.商品的使用价值 B.商品的价值 C.商品的外观设计 D.商品的价格 三星公司特别重视特殊顾客的需要，其根本原因是（ ） A.为了生产更能满足人们需要的产品 B.为了更好的实现商品的价值C.顾客是上帝 D.市场竞争的激烈性 货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是（ ） 是否是商品 是不是由某种商品固定充当 是否具有衡量商品价值和商品交换媒介的作用D、是否体现人与人之间的关系 到目前为止，货币的发展经历了以下几个阶段：（ ） A.商品—货币—信用货币 B.等价物一般等价物—一般等价物—货币C.货币—纸币—信用货币—电子货币 D.信用卡—自动柜员机—电子转帐终端 20、全国劳模徐虎说：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明：（ ） A、金钱不是万能的 B、金钱不是财富的象征 C、要反对拜金主义 D、对待金钱要“取之有道，用之有度” 二、非选择题 21、 货币的本质是什么？它是怎样表现的？ 22、有人认为“有钱能使鬼推磨”；也有人认为“金钱是万恶之源”。请运用经济常识的有关知识对上述观点简要评述。 23、材料一：1997 年，亚洲金融危机爆发和蔓延期间，我们邻国的货币对美元都贬值了，平均贬值水平在 40%到 100%之间。中国的人民币没有贬值。 材料二：针对一段时间以来国际上对人民币汇率的议论，国务院总理温家宝在 2003 年 8 月 5 日向世人作出庄严承诺——保持人民币汇率基本稳定，不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展，而且有利于周遍