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完满word版,一年级语文指导差生工作总结 完满word版,一年级语文指导差生工作总结 PAGE/NUMPAGES 完满word版,一年级语文指导差生工作总结 一年级语文指导差生工作总结 今年我任教一年级的语文，这个班有几名后差生，经过一学期的差生指导工作，有个别学生稍有好转。但大多数都仍是进步不大，成绩总是逗留在及格阶段。有的特别严重，连最简单的拼读都不会，再加上他懒，真的很难指导他，提升他的成绩，他的成绩是全级段最差的。这些差生的特色是没有养成优异的学习习惯，上课精力不集中，没有掌握正确的学习方法，学习成绩较差。上课时做小动作，造作业马马虎虎，讲堂上自由松懈，贪玩，有些知识不理解，却又不问老师。其实有几个学生天性不坏的，人也挺聪慧的，就是懒，没有家长监察养成这样的习惯。针对这一实质状况，我第一要想方想法调换学生的学习踊跃性，更重要的是做好差生的转变工作。所以我要点针对本班的学困生做了辅差工作。详细说来做了以下几点工作：一、要关怀、爱惜后进生 任何学生、任何人都有长处和弊端，关于优生的长处是不言而喻的，而对后进生 则易发现其弊端，而看不到其长处，这类现象是不利于学生进步的，我们应当用发展 的目光来对待学生：差生的今日比他的昨天更好，即便否则，也应相信他的明日会比 今日好。固然他们有弊端，但他们相同懂得爱，并且更需要爱。作为老师，应尊敬他 们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱