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六年级人物的作文二 六年级人物的作文 有关六年级人物的作文合集7篇 无论是在学校还是在社会中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的六年级人物的作文7篇，欢迎大家共享。 六年级人物的作文 篇1 我最喜爱的卡通人物是“小鬼当家”里面的小孩Keven，虽然他只有4、5岁，但他特别幽默，也很聪慧。 他的头发很短，几乎只有一厘米长，耳朵小小的，像橡皮一样小，最引人注目的就是他的眼睛了！他的眼睛原来就很小，再一笑，眼睛眯得像月牙儿一样细，都快看不见了！ 他非常聪慧又特别幽默。有一次，有两个强盗想要干掉他，强盗们一个走大门一个走地牢，想不到他已经设下了埋伏，大门前的强盗上楼梯时，被水滑了一跤，后来，又扶着栏杆上来了，他一扶门的把手，手就被烫了一下，结果，他的手被烫焦了！地牢前面的强盗把门踢开后，里面一片漆黑，他一拉灯的开关，他头上的灯掉了下来，把他打了一下，他抬头一看，一个电熨斗又掉了下来，把他的头砸肿了！原来这都是Keven设下的埋伏啊！ 我真喜爱这个聪慧Keven的啊！ 六年级人物的作文 篇2 我和李明是同桌，也是好伙伴。哪怕有一块糖，也得一人一半，真的可以说是同亲兄弟一样。 今日，我俩翻了脸，我发誓一辈子不再理他。缘由很简洁，下午我们一起参与期末考试，大约过了五非常钟，几道难题我全都做出来了，我转过头一看，李明还在眉头紧锁。我看着他那尴尬的样子，心想：我俩这样好，关键时刻怎能不帮一把呢？ 眉头一皱，计上心来，我把那几道难题的答案写在一张纸上，揉成了纸团，静静扔到李明的考卷上。谁知出乎意料，他连头都不抬只是用两道锋利的目光斜视我了一下，顺手把纸团扔掉了。真不知好歹！我愤愤地想。这时，我想起了去年考试时的那件事。当我正全神贯注地算着一到数学时，他用胳膊捣了我两下，我很快理解了他的意思，便把我答出的题推到他的面前，让他抄了下来，他也得了高分。可是今日…… 当！当!下课了。李明走出来教室，我装作没望见。可他却朝我走来，凑到我跟前，一本正经地说：“向党汇报成果，怎么能弄虚作假呢？”我很惊异，没想到他说出这样的话。莫非这仅仅是他和我之间的看法改变吗？不，这是他思想上有了一个飞跃，而我却落在他后面了。他心里的气起先消逝，不由为他的进步兴奋起来。可自己的脸上却觉得热辣辣的。 六年级人物的作文 篇3 我的妈妈高高的，瘦瘦的，短短的头发看起来很有精神，妈妈的心里荡漾着欢乐，妈妈把欢乐带回家，我也欢乐。 小时侯我很喜爱画画，妈妈给我买了一大堆水彩笔，五岁的时候妈妈就带我去学画画，画画的老师总是说我聪慧，但妈妈却说聪慧只是一张漂亮的彩色纸，要看看里面的内容才知道认不仔细，勤不勤学？ 我犯过很多错误，妈妈说，我犯的错误是漂亮的错误，比如，把闹钟的零件打开，回原时会多出许多，把溜溜球分成两半，把客厅里到满水当游泳池，为了看高处的风景，从二楼摔下来，下巴破了，妈妈说这是一个孩子该走的路，妈妈总是笑着对我说。 有一次我考得不好，又是计算题错了，没审题，我把马虎当作理由了，被妈妈教训了，不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。 我记得最深的一次，那次我生病了，妈妈送我去医院，上上下下给我拿药，妈妈守了我一夜，其次天，妈妈无精打采，眼睛红红的还问我想吃什么？ 妈妈不但在学习上关切我，还关切我的健康，每当我回到家，都能吃到丰富的晚饭，吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗，妈妈望见我的小肚子胀了，妈妈笑了。 妈妈还告知我，遇到困难不要惊慌，要镇静。 这就是我的妈妈，我爱妈妈。 六年级人物的作文 篇4 我有一个上初三的堂姐叫孙嫣弘。她长着鹅蛋脸，小嘴巴，大眼睛。黑亮的长发披到肩头，可爱极了!她有一个特点，非常爱种花草。她经常把爷爷、奶奶给的零用钱拿去买些花草回来种。她种的每一盆花草都非常好看。 堂姐的盆栽技术非常了得，她能让一棵植物开出几种颜色的花朵。每到堂姐家，我总能望见堂姐在阳台上侍弄她的花草呢。我不懂，就请教她，堂姐便会笑嘻嘻地告知我：“这是广桔，那是五针松，这盆万年青上次不是已告知你了吗怎么就忘了”说罢，堂姐亲妮地刮了下我的鼻子。堂姐有时也叫我帮她干一些活，这让我非常快乐。虽然也就是摘草浇水的小事，她都会不放心地嘱咐这，嘱咐那的。…我最佩服堂姐的是她那渊博的园艺学问。每次随她到花草市场，老板们都会拿出新品种来考考她，而她总是能娓娓道来，如数家珍。当老板们竖起大拇指夸赞她时，她会摆摆手，红着脸说：“我不懂的还多着呢!”说完就拉着我的手，一头扎进花木丛里，一看就是大半天。 堂姐还给我讲很多有关花的故事，古代的，神话的。她还喜爱读古人咏花的诗词，堂姐告知我，唐代诗人对花的理解最精辟，她最喜爱的诗句是“闻道梅花坼晓风，…一树梅花一放翁。”我总觉得她就是这些漂亮故事中的一员，她就是花的化身。堂姐为人