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- 2022-10-18 发布于河北
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4.3 用方程解决问题;二、 路程 速度 时间的关系 :; 元朝朱世杰所著《算学启家》中,记载了这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?”
⑴根据题意,画出“线段图”;⑵由“线段图”找出等量关
; 情景创设 引入新课;起点;⑵探索解决问题:①设爷爷跑步的速度是 m/min,那么可以列出表格.
速度(m/min) 时间(min) 路程(m)
爷爷
小红 ; 问题拓展;练习巩固: ;3、一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进24min后,一名教师骑自行车以15km/h的速度按原路追赶学生队伍,这名教师从出发到途中与学生队伍会合共用了多少时间? ;课堂小结:
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