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- 2022-11-10 发布于云南
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第22课《跑进家来的松鼠》复习检测?
一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
?
二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
尽量(jǐn jìn) 舍得(shě shè)
烟囱(cōnɡ tónɡ) 蹿出(cuān cuàn)
紧挨(āi ái) 着火(zháo zhuó)
暖和(huó huo) 磨蹭(zènɡ cènɡ)
三、火眼金睛(辨字组词).
叼( ) 凉( ) 柜( ) 钩( )
叨( ) 晾( ) 拒( ) 钧( )
四、填写量词。
一( )松鼠 一( )帽子 一( )鹿角
一( )面包 一( )镜子 一( )方糖
五、活学活用(用上本课词语)。
1.他的滑稽动作逗得我____________________。
2.这个小卖部有____________________的学习用品。
3.我们要____________________想法把成绩提高上去。
4.几个人争着抢先,谁也____________________。
5.他爱搞恶作剧,常常弄得我____________________的.
6.他头缠绷带来到学校,令老师。
六、对号入座(选词填空).
贮存 储备 储藏
1.春节快到了,爸开始忙着( )过节用的东西。
2.冬天到了,爷爷正忙着把一些蔬菜( )起来。
3.每年,就数他家的红薯( )得最好.
忽然 自然 果然
1.我说他一定会参加,瞧,他( )来了。
2.回家的路上,我( )听到有人叫我的名字.
3.他平时最用功,成绩( )数他最优秀了。
继续 陆续 连续?
1.你这已经是( )第三次迟到了,怎么回事儿?
2.开演之前,观众们( )走进剧场。
3.这个问题以后再争论,下面我们( )开会。
七、修辞辨析。
1.可我又上哪给他找去呢? ( )
2.松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。 ( )
3.咱们的松鼠自然也不甘落后. ( )
4.松鼠叫声响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖。 ( )
八、句子车间.
1.松鼠是动物。(扩写句子)
?_________________________________________________________ 2.这样的松鼠能不令人喜爱吗?(陈述句)
?_________________________________________________________
3.用上关联词,合并成一句话。
?它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。
?________________________________________________________
4.爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。
?缩写句子______________________________________________ 5.松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。
“被”字句:____________________________________________
九、内容梳理(课文回放)。
1.文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:
(1)____________________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)__________________________________________________
2.文章通过这一系列有趣的事,使一只__________、__________的小松鼠跃然纸上,通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的__________之情。
十、赏析感悟。
(一)?
我马上跑去告诉了爸爸:“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!
? 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!
1.这段文字选自课文《__________》,作者是__________国的__________。
2.“这一点”指的是____________________。
3.“甘”字用音序查字法查字母__________,用部首查字法查__________部,它在字典里的解释有:①甜,味道好;②自愿,乐意;③美好;④姓。“不甘落后中的“甘”意思是__________,“同甘共苦”的“甘”意思是__________。
4.从这两段文字的字里行间我们可以感受到“我”和爸爸对松鼠的__________之情。
(二)小鸟,请原谅我
当你静静地躺在我的手上,
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