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- 2022-10-22 发布于上海
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会计学;管理-技术双向成长，明确了发展的标准：
业绩：业绩是发展的前提，业绩不好的员工应首先着眼于本岗绩效的改善；
任职资格：最低的工作经验、技能证书等是基本条件；
专业能力：专业上的应知、应会，比起专业知识的掌握，更重要是在工作中实际运用的效果。;初级;4;5-基于序列发展的课程架构设置（待补充）;6;7;8;9;10-年度定级认证;11;
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