专题03句子与语言表达-原卷版-部编版语文四年级上册期中专项复习（2022-2023学年秋季学期）.docxVIP

PAGE 2 PAGE 1 知识点03句子专题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（2021·全国·四年级期末）对下面句子的标点用法说明有误的一项是（?????） A．它的确在向上生长——人们每天都可以看见它在生长。（破折号表示补充说明） B．我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。（省略号表示语言的省略） C．是谁在呼风唤雨？当然是伟大的人类！（问号表示强烈的反问语气） D．哟！卵石间有多少个可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（感叹号表示强烈的情感） 2．（2022·全国·四年级单元测试）与“马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。”表达的意思相同的一项是（　　） A．马铃薯和藕是植物的根。 B．马铃薯和藕难道不是植物的根吗？ C．马铃薯和藕是植物的茎。 D．马铃薯和藕不是植物的茎。 3．（2022·湖南·通道侗族自治县教育科学研究室四年级单元测试）下列句子中没有语病的一项是 （?????） A．晚会上，表演了精彩的节目。 B．过了好久，学校才恢复了平静。 C．王老师陆续五年被评为“先进教师”。 D．我们要养成按时完成作业的好风气。 4．（2022·全国·四年级单元测试）下面句子运用修辞手法完全正确的一项是（????） （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。 （2）那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （3）每个小水塘，都抱着一个月亮。 （4）走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。 A．拟人????比喻????反问????排比 B．比喻????夸张????拟人????排比 C．比喻????排比????拟人????夸张 D．比喻?????夸张????反问?????排比 5．（2021·福建福州·四年级单元测试）下列句子中表达形式不同的是哪一组？（????） A．蝴蝶的家到底在哪里呢？ B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。 D．不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 6．（2020·全国·五年级阶段练习）句子排序正确的一项是（???） ①后来，他夜行时又见野地里有东西闪光，窃喜道：“好运又来了！” ②那人中了蛇毒，临死前悲哀地说：“闪光的东西，并不都是宝珠啊！” ③那蛇见有人伸手抓它，把那只手狠狠地咬了一口。 ④他赶忙捡起来拿回家，还高兴了好多天呢。 ⑤有个男子夜行时看到野地里有东西在闪光，跑过去一看，原来是颗宝珠。 ⑥他飞跑过去，伸手就去抓那东西，谁知是一条眼睛里闪着蓝光的毒蛇。 A．⑤①④⑥③② B．③⑥⑤②①④ C．⑤④①⑥③② D．⑤④⑥①③② 7．（2021·福建·南平市建阳区普通教育教学研究室四年级单元测试）下面没有用到修辞手法的诗句是（??????） A．白发三千丈，缘愁似个长。 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C．儿时不识月，呼作白玉盘。 D．少壮不努力，老大徒伤悲。 8．（2022·全国·四年级课时练习）下面哪句话运用了拟人的修辞手法（????） A．秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 B．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。 C．稻田像一块月光镀亮的银毯。 9．（2022·全国·四年级课时练习）下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（????） A．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底…… B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 C．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。” 10．（2022·湖南·通道侗族自治县教育科学研究室四年级单元测试）状状观察老师泡茶后，写了一段话。将“芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片”这句话放在这段话中，位置最恰当的一项是（????） ①开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入杯子中。②茶叶们柔柔地舒展着。③茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。 A．第①句之前 B．第②句之后 C．第③句之后 D．第①句之后 11．（2021·浙江·湖州市吴兴区织里镇通益学校四年级期中）下面这段话的主要意思是（????） 水神共工和火神祝融从天上一直打到了人间，结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。 A．水神和火神打架 B．水神共工惨败 C．共工怒撞不周山 D．共工又羞又恼 12．（2021·浙江·湖州市吴兴区织里镇通益学校四年级期中）“发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。”这句话放在下面语段的哪个位置最恰当？（???） ①科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。②这个发光器由发光层、透明 层和反射层三部分组成。③在荧光酶的作用下，