专题03句子与语言表达-解析版-部编版语文四年级上册期中专项复习（2022-2023学年秋季学期）.docxVIP

PAGE 2 PAGE 1 知识点03句子专题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（2021·全国·四年级期末）对下面句子的标点用法说明有误的一项是（?????） A．它的确在向上生长——人们每天都可以看见它在生长。（破折号表示补充说明） B．我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。（省略号表示语言的省略） C．是谁在呼风唤雨？当然是伟大的人类！（问号表示强烈的反问语气） D．哟！卵石间有多少个可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（感叹号表示强烈的情感） 【答案】C 【详解】考查标点符号。 C项问号表示强烈的疑问语气。 2．（2022·全国·四年级单元测试）与“马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。”表达的意思相同的一项是（　　） A．马铃薯和藕是植物的根。 B．马铃薯和藕难道不是植物的根吗？ C．马铃薯和藕是植物的茎。 D．马铃薯和藕不是植物的茎。 【答案】C 【详解】本题考查句子的理解。 例句“马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，他们是茎。”是一个设问句，意思是马铃薯和藕不是植物的根，而是植物的茎。 A．“马铃薯和藕是植物的根”的意思是马铃薯和藕是植物的根，意思不一样。 B．“马铃薯和藕难道不是植物的根吗？”是一个反问句，意思是马铃薯和藕是植物的根，与例句意思不一样。 C．“马铃薯和藕是植物的茎。”与例句意思一样。 D．“马铃薯和藕不是植物的茎。”与例句的意思不一样。 3．（2022·湖南·通道侗族自治县教育科学研究室四年级单元测试）下列句子中没有语病的一项是 （?????） A．晚会上，表演了精彩的节目。 B．过了好久，学校才恢复了平静。 C．王老师陆续五年被评为“先进教师”。 D．我们要养成按时完成作业的好风气。 【答案】B 【详解】这道题考查学生修改病句的能力。 首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 A．有误，缺少主语，在“表演了精彩的节目”前加上主语即可； B．正确； C．有误，词语搭配不当，把“陆续”改成“连续”； D．有误，词语搭配不当，把“风气”改成“习惯”。 4．（2022·全国·四年级单元测试）下面句子运用修辞手法完全正确的一项是（????） （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。 （2）那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （3）每个小水塘，都抱着一个月亮。 （4）走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。 A．拟人????比喻????反问????排比 B．比喻????夸张????拟人????排比 C．比喻????排比????拟人????夸张 D．比喻?????夸张????反问?????排比 【答案】B 【详解】本题考查修辞手法的辨析。 比喻：将一事物比作另一事物，事物之间往往具有相似性。拟人：将物当作人来写，使物具有人的神态、动作或情感。夸张：将事物的特性夸大或缩小。排比：用三个或以上结构相似、内容密切相关、语气一致的句子或句子成分来表示意思，用以增强语势，使内容得到强调。 （1）将浪潮比作战马，写出了浪潮浩浩荡荡奔涌向前的势头。用了比喻的修辞手法。 （2）写出了声音的大，大得大地都颤动起来，结合实际情况，这一般是不可能的，夸大了声音，所以用了夸张的修辞手法。 （3）小水塘是无生命的，但“抱”字写出了人的动作，用了拟人的修辞手法。 （4）连用四个“走过”，结构相似，用了排比的修辞手法。 5．（2021·福建福州·四年级单元测试）下列句子中表达形式不同的是哪一组？（????） A．蝴蝶的家到底在哪里呢？ B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。 D．不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 【答案】A 【详解】本题考查句子的表达形式。 A项，本句提出问题，没有回答是疑问句。 B项，本句提出“是谁来呼风唤雨呢？”，“当然是人类。”回答了问题，有问有答，是设问句。 C项，本句提出“母爱是什么？”，“母爱是润物的细雨。”回答了问题，有问有答，是设问句。 D项，本句提出“不知细叶谁裁出？”，“二月春风似剪刀。”回答了问题，有问有答，是设问句。 6．（2020·全国·五年级阶段练习）句子排序正确的一项是（???） ①后来，他夜行时又见野地里有东西闪光，窃喜道：“好运又来了！” ②那人中了蛇毒，临死前悲哀地说：“闪光的东西，并不都是宝珠啊！” ③那蛇见有人伸手抓它，把那只手狠狠地咬