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知识点06课外阅读(共24篇)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
乡村的傍晚
①六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着乡间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
②眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在天边的群山,依山而建的一座座村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,却充满神秘。
③近处,是一片金黄的稻田,一阵晚风吹来,稻穗一起一伏,我仿佛置身于一片金黄的海洋之中,稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边歌唱,一边采蜜。丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓的怀抱里。
④在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时抬起头来,面对这充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人惬意。
⑤乡村的傍晚多么美啊!如果我有架照相机,我一定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!
1.短文第②至④自然段,作者是按照(????)的顺序来观察山村晚景的。
A.由外到内 B.由远到近 C.由整体到局部
2.第①自然段中的加点词语“一尘不染”在文中的意思是___________________
3.第③自然段中的画线句子把_______比作了_______,让我们感受到了___________。
4.请你也仿照第③自然段中画线句子的写法写一句话。
___________________________________________________________________________________________
5.作者抓住乡村的多种景物进行描写,突出了山村傍晚_______、_______的特点,抒发了作者对家乡_______的思想感情。
读课外短文《美丽的晚霞》片段,完成练习。
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再技艺高超的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去……
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
6.“我”在梦幻的世界里看到了哪些东西?
___________________________________________________________________________________________
7.美丽醉人的晚霞离不开生动传神的描写。你认为文中哪些语句描写十分生动传神,请写在下面,并简单说说你喜欢的理由。
句子:___________________________________。
理由:___________________________________。
8.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”错的打“×。”
①文中的“出神”,表示“看呆了,看入迷了”的意思。???????????????????????( )
②“飞龙仿佛进入一片原始森林。”句中的“仿佛”表示此句是比喻句。??????????( )
③作者真的看到了金色的龙、骑仙鹤的太乙真人和系着红兜兜的哪吒。??????????( )
④想象力是神奇的。想象着海,可以见识它的波澜壮阔;想象着天,可以领略它的高耸入云;想象着未知,可以驾驭它的随心所欲,浮想联翩。作者把眼前的美景和自己的丰富的想象力相结合看到了一个又一个好故事?????????
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