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大学教学指导委员会章程 第一章总则 第一条为进一步促进教学管理工作的科学化、规范化，提 高教学管理水平、教学质量、办学效益和人才培养质量，推动学 校的教学建设、教学改革和教学管理，学校决定成立学校教学指 导委员会，为了便于教学指导委员会开展工作，特制定本章程。 第二条 各学院可参考本章程，根据学院具体情况成立学院 教学指导委员会指导本院的教学工作，同时报发展规划与教学评 估办公室备案。 第三条教学指导委员会是对本科教学工作进行研究、指导、 审议、评估以及提供咨询的专家组织。 第二章组成 第四条 教学指导委员会委员由思想政治素质好、学术水平 高、教学或教学管理经验丰富、作风正派、身体健康的教师和教 学管理人员组成。 第五条学校教学指导委员会设主任委员1人，副主任委员 1人。主任委员由分管副校长担任，副主任委员由全体委员选举 产生。 第六条学校教学指导委员会下设秘书处，挂靠发展规划与 教学评估办公室，负责组织教学指导委员会的日常工作并向学校 报告工作情况。 第七条学校教学指导委员会委员实行任期制，每届任期3 年，可连聘连任。为保持工作的稳定性和连续性，每届更换的委 员人数一般不超过二分之一。 第八条 任期内需要调整及增补委员的，由主任提名，经全 体委员会议审议并表决通过。 第三章职责 第九条学校教学指导委员会主要职责： 学习和宣传我国高等教育教学改革的方针、政策，宣传 学校教学管理和改革的有关精神。 研究、审议学校中长期教学发展规划。 对学校各学科教学建设和发展的重大问题进行研究，并 对学校有关教学的重大决策提供咨询和建议。 审议有关教学基本建设与教学管理的重要制度。 研究并指导学校开展本科教学改革，包括教学内容、课 程体系、教学方法与手段的改革等。 研究、审议各专业人才培养方案、教学计划、教学大纲。 审议并指导学校本科教学专业、课程、实验、教材、基地等基本 建设。 指导建立学校本科教学质量标准和监控体系；对影响教 学质量的问题进行专题研讨，提出改进意见和建议。 研究各类教学奖励的评选标准和办法，推荐自治区级以 上（含自治区级）的各种教学奖励。 审议学校年度本科教学质量报告。 组织开展校内专业评估、课程评估及其他专项评估工作。 第十条学校委托的其他相关工作。 学院教学指导委员会主要职责可参照上述职责自主制定。 第四章工作制度 第十一条教学指导委员会根据工作需要，在主任委员的主 持下开展工作，按照规定进行各项指导、审议、评估工作。 第十二条学校教学指导委员会原则上每学期召开两次全体 会议，必要时可临时召开全体或部分委员参加的专门会议。委员 会需要作出决议时，须三分之二以上（含三分之二）的委员到会, 且经委员会总人数的二分之一以上（不含二分之一）的同意，决 议方为有效。 第十三条教学指导委员会可根据工作需要设立专门工作小 组，就有关具体事项进行调查研究，为教学指导委员会决策提供 建议。 第十四条 教学指导委员会委员在任期间，要积极关心学校、 学院以及本学科的建设与发展，经常深入教学第一发，进行调查 研究，切实掌握第一手资料，认真完成所承担的任务，主动向学 校、学院教学指导委员会反映情况、提出建议，并在各项教学工 作中发挥积极的作用。 第十五条 教学指导委员会委员均应遵守保密和回避制度， 应保密的内容一律不得外传。 第五章附则 第十六条学校为校教学指导委员会工作的开展提供必要的 工作经费和工作条件。 第十七条 本章程自公布之日起执行，由发展规划与教学评 估办公室负责解释。