人教部编版五年级语文上册《8 冀中的地道战》教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

;同学们，你们看过电影《地雷战》 《地道战》吧，还记得那里的人民是怎样 神出鬼没地打击敌人的吗？现在，我们再 重温当年冀中人民利用地道打击日本鬼子 的精彩瞬间。;今天，我就带大家穿过时光隧道，走进地道 战，感受冀中人民的无穷智慧。;“冀”是河北省的简称。“中”中间，中 部。“冀中”指的是河北中部平原。;时代背景 抗日战争时期，日本帝国主义于1942年到1944 年调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行 “大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光” 政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟， 挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡， 对抗日根据地实行残酷的封锁政策，抗日战争进入了 最困难的时期。地道战就是在这种环境下诞生的。;初读课文;;整体感知;指名朗读课文第1—3自然段。 冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的 斗争方式，这就是地道战。 你是怎样理解“创造”一词的？ “创造”说明了冀中人民的智慧。“创造”说明 地道是当年冀中人民设计发明的。“创造”说明地 道是冀中人民最早挖掘的。;“说起地道战，简直是个奇迹。”这是个总起 句。课文从几个方面分述“地道战简直是个奇迹”？ 你怎样理解“奇迹”？ ?不计其数（形式多，数量多） ?敌来我走（保存自己，打击敌人） “奇迹”指的是意想不到的，不平凡的。;地道战是怎样产生的？地道有什么作用？ 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共 产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 地道是用来防守的坚强堡垒，是保护自己，打 击敌人的可靠屏障。;抄写本课要求会写的生字。 完成课后练习。;;这节课我们继续学习课文4—8自然段。;第4自然段讲了几层意思？每层说了什么？ 这段话共有四个意思。第一讲地道的式 样多，有一百多种；第二讲地道的位置和高度； 第三讲地道里有许多洞，功用各别，生活设备 齐全。第四讲地道中有通气孔，既透气又透光。;地道的出口是怎样的？有几种形式？ 地道的出口有四种形式：开在隐蔽的地方， 用荆棘掩护；有的出口旁是陷坑；有的出口旁是 警戒洞、迷惑洞；??道里每一段都有“孑口”。;“迷惑”“孑口”是什么意思？它有什么特点？ “迷惑”是辨不清，摸不着头脑的意思。迷 惑洞让敌人分不清什么是死道，什么是活道。 “孑口”指地道里小得只能容一个人过去的 关口。孑口又险又窄，易守难攻，起到“一夫当 关，万夫莫开”的作用。;敌人是怎样想方设法来破坏地道的？ 火攻、水攻、毒气攻。 冀中人民怎样对付敌人的进攻？ 用土和沙来灭火；用吊板来挡毒气；地道和 枯井暗沟连起来，使水流走；还可以转移到别的 村子里去。;人们在地道里是怎样进行联络的？“无线 电”和“有线电”为什么要加上引号？;为了打击敌人，什么办法都想出来了，人 民的智慧是无穷无尽的。 这句话在课文里是什么意思？ 这句话赞扬了冀中人民在对敌斗争中表 现出的智慧和才能。;、;你是怎样理解地道战“在我国抗日战争史上 留下了惊人的奇迹”的？ 地道战用这种特殊的方式打击了敌人，这句 话也赞扬了冀中人民在对敌斗争中表现出的智慧和 才能。;冀中地 点，歌 的顽强;学了《冀中的地道战》一文，你有 什么感受？请写一篇读后感。;地道战;