教学第60分式小结-完整版PPT课件.ppt

第十五章 第60课时 分式小结(2) 奔跑吧！ 东莞教育 情境导入，复习回顾 2.若关于 x 的方程 有增根，则 m 的值是多少？ 情境导入，复习回顾 列分式方程解应用题的一般步骤 1.审:分析题意,找出研究对象，建立等量关系. 2.设:选择恰当的未知数,注意单位. 3.列:根据等量关系正确列出方程. 4.解:认真仔细. 5.验:不要忘记检验. 6.答:不要忘记写. 探索归纳，发现新知 解:设原计划每天施工x米，根据题意列方程 请完成下面的过程 例1：施工队要铺设一段全长2000米的管道，因在中考期间需停工两天，实际每天施工需比原来计划多50米，才能按时完成任务，求原计划每天施工多少米. 例2. 两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独做需要3个月完成，当甲队单独施工1个月后，乙队加入共同施工，又工作了半个月，总工程全部完成。求乙队单独施工需要多少个月能完成全部工程？ 解:设乙队单独施工需要x个月能完成，根据题意列方程 请完成下面的过程 探索归纳，发现新知 例3.A、B两地相距80千米，甲骑车从A地出发，1小时后乙也从A地出发，以甲的速度的1.5倍追赶,当乙到达B地时,甲已先到20分钟,求甲、乙的速度。 解:设甲的速度为x千米/小时，根据题意列方程 请完成下面的过程 灵活应用，能力提升