幼儿园大班上学期美术教案《藤蔓植物》
活动目标:
1、欣赏多幅藤蔓植物作品,感受画面的意境。
2、用讨论、归纳的方法,探索藤蔓植物的画法, 并尝试用国画的形式表现出来。
3、体验合作绘画的乐趣。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验 成功的乐趣。
活动准备:
1、幼儿接触过藤蔓植物,认识这些植物。
2、课件:藤蔓植物国画作品多幅。
3、国画工具材料。活动过程:
1、欣赏课件,感受画面的内容与意境。
教师:今天老师给小朋友们带来了一些好看的国 画。我们一起来看看,画上画了什么?你最喜欢哪一幅?
欣赏齐白石的一组小鸡图。
教师:画上有什么?是什么样子的?小鸡在干什 么?它们的心情怎样?
欣赏《鸭趣》。
干什么?
教师:这是什么植物?紫藤下有什么?它们可能在
欣赏《葡萄架下的猫蝶》。
教师:这幅画表现的是什么季节?你是怎么看出来
的?在葡萄架下有什么?你觉得它在干什么?
2、师幼共同归纳这一类藤蔓植物的独特结构,讨
论画法。
教师:现在我们仔细地观察这几幅画上的植物,
它们都有哪些相同的地方。
教师:这些花和果实可以用什么方法画?叶子怎么画?怎样才能画出细细的藤呢?(引导幼儿看丝瓜图, 隐去叶子和其他,只留藤,重点感知藤蔓的走势)
3、进一步欣赏其他藤蔓植物的画,再次感受这类 藤蔓植物的结构特点,并发挥想象。
(l)教师:我们发现这些
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