幼儿园大班美术教案《小熊》含反思.docx

幼儿园大班美术教案《小熊》含反思 活动目标： 了解小熊特点，激发幼儿对小熊的喜爱及对大自 然的热爱。 培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。 培养幼儿表达与交流能力。 鼓励儿童发现生活中的`美，培养幼儿对美术的 热爱之情。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大 胆表现它们各不相同的特征。 活动准备： 小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板活动过程： (一)认识小熊 教师戴上头饰与幼儿打招呼，“小朋友们好，我 是小熊姐姐!” 教师问：小朋友们喜欢小熊吗?为什么?小朋友们 见过小熊吗?小熊长什么样子? 教师总结：小熊很可爱，也很强壮，它生活在大 森林里面。小熊有圆圆的脑袋、黑溜溜的眼珠，还有强壮的 四肢、锋利的爪子。有时候小熊还会很危险，它的爪子还会 抓伤小朋友们，所以去动物园的时候，小朋友们一定不要靠 近小熊的笼子。 (二)教师示范 小朋友这么喜欢小熊，想不想把小熊画下来 ?教师示范小熊画法，并讲解注意事项。 (三)作画 教师分发画纸，幼儿再纸上作画，可以涂上自己喜 欢的颜色。教师走入幼儿中间进行指导和个别辅导。 (四)作品展示 作画完毕，教师挑选幼儿作品到前排展示，每组三 人。三名幼儿戴上头饰，扮演熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，向 大家讲述自己的绘画内容。 课后反思： 优点：整节课层次分明，结构流畅，教具准备充足， 教师语言具有感染力。 不足： 幼儿作画时间不足，个别幼儿没有时间完成或丰 富