内部审计在高校经济管理中的位与为.doc

内部审计在高校经济管理中的位与为 文档信息 ： 文档作为关于“经济、贸易或财会”中“稽查与征管或审计”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8431字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：内部审计在高校经济管理中的位与为 2 一、正确认识内部审计在高校经济管理中的“位” 2 (一) 理论 上的“位” 2 (二) 法律 上的“位” 3 (三)组织上的“位” 3 二、充分发挥审计职能，内部审计要在高校经济管理中有所作为 4 (一)参与风险管理 4 (二)评价并改善内部控制 5 (三)防弊纠错，帮助完善治理 5 (四)绩效审计 6 三、正确处理好职权与责任、监督与服务、局部与大局的关系 7 (一)正确处理职权与责任的关系 7 (二)正确处理监督与服务的关系 8 (三)正确处理局部与全局的关系 8 文2：内部审计在企业风险管理中的作用初探 9 1 企业风险管理体系简介 9 3 将企业风险管理融入内部审计程序 13 参考文摘引言： 14 原创性声明（模板） 15 文章致谢（模板） 16 正文 内部审计在高校经济管理中的位与为 文1：内部审计在高校经济管理中的位与为 随着国家对高等 投入的大幅度增加和高校多渠道办学能力的逐步增强，高校建设步伐明显加快，高校规模不断扩大，其组织管理幅度更宽，教学和经济活动更丰富，财务预算资金更大。高校内部审计作为一项高层次、综合性经济监督与管理工作的地位和作用日趋明显。高校内部审计只有明确定位，找准审计工作方向，充分发挥职能作用，才能不断扩大 影响 ，提高在管理过程中的“地位”，即“有为”才“有位” 一、正确认识内部审计在高校经济管理中的“位” (一) 理论 上的“位” 国际内部审计师协会(RA)2001年修订的《内部审计实务标准》对内部审计的定义：“是一项独立、客观的保证和咨询活动，目的在于为组织增加价值和提高组织的运作效率。它通过系统化的 方法 ，评价改进风险管理、控制和管理过程的有效性，帮助组织实现其目标。”这一定义明确了内部审计的性质、目标、职能和目的，并将内部审计范围延伸到公司治理和风险管理。这既给内部审计提供了新的 发展 机遇和广阔的生存空间，也给内部审计工作定位明确了方向。我国《审计署关于内部审计工作的规定》(2003)对内部审计的描述：“是独立监督和评价本单位及所属单位的财政收支、财务收支、经济活动的真实、合法和效益的行为。以促进加强经济管理和实现经济目标。”这一描述，切合我国国情，对内部审计的定位更为明确，更加贴切。《规定》将内部审计主要职能定位为监督、评价，具有一定的合理性和指导性。充分理解内部审计的定义，有利于高校内部审计在目标、职能、目的等方面的合理定位，有利于指导内部审计实务操作，推动高校内部审计的深入发展。 论文网 http: (二) 法律 上的“位” 依法审计，适法而为是审计的原则。对于高校内部审计来说，国家有关法规具有极为重要的作用，它们既是高校内部审计存在和发展的依据，也是必须遵守的行为规范。我国有关法律法规和政府有关部门颁布的条例，都明确了内部审计的法律地位。《审计法》《审计署关于内部审计工作的规定》《教育系统内部审计工作的规定》等法律法规在赋予内部审计监督职能的同时，给内部审计建立了良好的法律环境。这为高校内部审计的发展开辟了广阔的天地，对最大限度地减少工作的随意性，保障高校有关法规制度的有效执行，指导和规范高校经济活动，促进高校又好又快发展起着不可替代的作用。全面认识内部审计的法律地位，对维护法律尊严，树立内部审计的权威性，更好地履行法律赋予的职责，提高内部审计的“有为”意识，都具有重要的现实意义。 (三)组织上的“位” 在西方国家， 企业 (组织)内部审计机构多采用董事会领导下的审计委员会模式，内部审计机构作为审计委员会的常设机构，在业务上，接受审计委员会的监督；在行政上，属总经理领导。内部审计同时向董事会和管理层双向负责并报告工作。这种模式，一方面，提高了内部审计机构的组织地位和独立性，满足了内部审计职能在不同层次上的需要。另一方面，增强了内部审计对行政高管的监督，避免了内部审计监督受制于管理层的窘境。内部审计本质上是组织内部对经济活动实行自我监督的行为。赋予内部审计相应的职权，保持其独立性，是实现审计目标的必备条件，组织上的“位”是内部审计“有为”的保障。高校内部审计作为我国内部审计的一个重要组成部分，也应顺应国际内部审计发展潮流。笔者认为，我国高校也应参照该模式设置内部审计机构，以保障内部审计的组织