二年级体育《立定跳远》学情分析方案.docVIP

说明：本模板仅供提交 A1 微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍 王立武 水平一《立定跳远》学情分析方案 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 体育 能力维度 R学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 R多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A1 技术支持的学情分析 教学环境 　上课场地设在学校足球场南侧，远离主教学楼区，避免影响其它学科教学，且离室外多媒体大屏幕较近，易于学生观看视频，场地也较安全。 教学主题 水平一《立定跳远》 教学对象 二年级学生 教学目标 （一）认知目标：进一步学习跳跃知识，掌握