北师大版小学数学三年级下册第《什么是面积》学情分析方案.docVIP

《什么是面积》学情分析方案 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 数学 能力维度 ?学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 ?多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A1 技术支持的学情分析 教学环境 有多媒体设备的三年1班教室 教学主题 北师大版小学数学三年级下册第五单元第一课时《什么是面积》 教学对象 三年级 教学目标 结合具体实例，认识面积的含义。 经历比较图形大小的过程，探索比较图形大小的方法，积累比较图形面积的直接经验。 在比较图形面积大小的过程过程中养成独立思考，用于探索的习惯 教学重点 理解面积的含义，知道比较面积的方法，感