心理辅导课设计方案 .docxVIP

. . 心理辅导课设计方案〔供参考〕 心理健康活动课?直面挫折?设计方案 选送学校 余姚市实验学校 执教教师姓名 王晓肖执教年级 七年级 号码： 活动主题 直面挫折 一个小小的挫折，却让正当青春年华的孩子放弃了自己宝贵的生命，当听到这一块又一块的学生危机事件时，我越来越深刻感受到培育抗挫折能力对孩子们的重要性。确实，处于成长阶段的初中生，正不断受到生活所赐予的形形色色的挫折与磨难，也面临着将来可能的更大、更艰辛的失败和打击。如何勇敢地面对磨难， 承当起失败所带来的种种令人难过的结果，奋勇走出消极情绪体验，是他们所面 活动设计理念 活动详细经过 〔可另加纸〕 对的难题，也是我们教师应密切关注的课题。?直面挫折?一课旨在提升学生的抗挫折能力，使学生认识到在竞争剧烈的社会，我们要主动迎接挫折的挑战，要能够面对挫折，战胜挫折。我采纳合作沟通的形式，使学生认识到挫折与人生相伴， 我们要勇于面对挫折，战胜挫折。接着让学生在游戏、活动中进一步感悟到挫折可分为想象的挫折和实际的挫折，当挫折来临前，我们不要被想象的挫折吓到， 我们要战胜恐惧、战胜自己。当挫折已来临时，我们要勇于面对实际的挫折，从认知、情绪、行为三方面入手，战胜挫折。最后鼓舞学生到现实生活中勇于去挑战自己、挑战挫折、战胜挫折。 感受到挫折与人生相伴，激发主动战胜挫折的勇气。 在游戏中体验、感悟挫折分为想象的和实际的，面对挫折最大的