幼儿园托班数学教案比大小.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园托班数学教案比大小 幼儿园托班数学教案比大小是特别优秀的内容，盼望能让找寻托班主题教案的您有所援助。 1、幼儿园托班数学教案比大小 　　活动目标：　　1.感知和辨别大与小。　　2.体验活动的欢乐。　　活动预备：大、小皮球、箩筐各一个，大小苹果假设干、树一棵、饼干假设干、大小(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、)　　环境布置：大小(蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼)　　活动过程：　　一.情景导入：　　1.(出示青蛙)谁来啦?今日小青蛙要和小伙伴一起做游戏，你们欢迎吗?　　2.看小青蛙给我们带来了什么礼物呀?(出示皮球)　　二.观测初步认识、感知大与小　　1、 有几个皮球呢?(幼儿手口全都点数)带来几个呢?哪个大呢?哪个小呢?(学说大球、小球)　　2、 谁会用手势做一做大球的样子?那小球的样子可以怎么做呢?(一起学一学)　　3、 游戏大与小。师：大球。幼：边说边做动作。(老师说的速度由慢到快)　　4、 比大小　　(1) 老师和幼儿比大小手，谁的大?谁的小?　　(2) 小伙伴和爸爸、妈妈比一比手、鞋、衣服，看看谁的大/谁的小?(亲子同乐)　　(3) 幼儿自由沟通。　　(4) 邀请幼儿在大家面前讲一讲。　　师：你是和谁比的?比了什么?谁的大呢?谁的小呢/　　(5) 游戏