幼儿教师个人成长规划.pdf

幼儿教师个人成长规划 作为一名幼儿教师，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养， 尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好 老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，应制定教师自我成长计 划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高。一、道德思想方面。 1.以《教师职业道德规范》严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，在言行举 止方面做幼儿的表率。2.热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人。3. 爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿。4.与家长建立良好的家园关系，并 努力做到幼儿园在园开心，家长放心。二、理论学习方面。1.认真学习领会新课 程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成 自己的教学风格。2.认真做好学校各项日常教学常规工作，注意教学质量，培养 幼儿各方面良好习惯。3.勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我。4.基本 功方面不间断地练习提高。三、文化专业水平、教育教学方面。1.作为教师应不 断的学习。进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念， 准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的 宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的 老师，利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己 发展成为具有多种教学技能的老师。2.在自己的教学过程中，时刻做到三个反思， 从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在 行动中反思，培养反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时审视，随时修正， 形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学 水平。同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思， 不断更新教育观念，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、 教学问题的独立思考和创造性见解。3.在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践， 把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力。4.多总结自己 的教学工作，发现工作中的不足，加以调整和整合，使自己的教学充满激情，让 活动更有效。四、个人学习努力方面。1.做一名有思想、有追求的幼儿教师。2. 做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师。3.多读理论书籍，保证每天有读书时间 并做好读书笔记。4.自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常的教 育教学中去，争取做一名幼儿喜爱，家长满意的教师。5.尽可能学习多方面的知 识技能，使自己的总体素质有所提高。6.多看理论书籍，多学习理论知识，不断 积累，并要学以致用，积极撰写案例、反思等。7.提高自己的教学水平，不断反 思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习 现代教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。