《生药学》教学大纲 适用药物制剂专业.pdfVIP

《生药学》教学大纲 适用药物制剂专业.pdf

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《生药学》教学大纲 适用药物制剂专业 一、课程简介 生药学是我校四年制药物制剂学专业的一门专业必修课。生药学是应用植物学、动物学、矿物 学、植物化学、药物分析学、药理学和本草学等学科理论知识和现代技术来研究生药的基源鉴定、采 收加工、活性成分、药理作用、品质评价及资源利用等问题的科学,是药物制剂学专业的一门专业基 础课。通过本课程的学习,可使学生掌握生药学的基本理论、基本知识和基础技能,把祖国药学的宝 贵遗产和现代药学较好的结合起来以期能更好的利用我国丰富的天然药物资源,为人民保健事业服 务。 本课程开设于第五学期,总学时为72 学时,其中理论32 学时,实验40 学时,学分3.0 。 二、课程目标 (一)基本理论知识 通过生药学的学习,要求学生掌握现代生药学的基本理论知识,熟悉生药的采收、加工与贮存 的一般方法及原则;掌握生药的原植物、性状、显微和理化鉴定的基础知识;熟悉常用生药的功效用 途与主要药理作用;熟悉生药中主要化学成分的结构。理化性质、提取分离的基本知识,为从事生药 的鉴定、保管、开发利用奠定基础。 (二)基本技能 生药学是一门综合性的应用学科,理论教学和实验操作相结合,通过生药学的学习使学生了解 生药学科的起源、本草沿革和现代生药学的发展;熟悉我国药典规定的生药标准、规格及品质评价的 方法;熟悉生药鉴定的目的、意义、方法、生药鉴定的依据和一般程序。掌握常用生药的来源、采制、 活性成分、鉴定特征、药理作用和应用,熟悉和了解一定数量生药的基源、入药部位和性状特征。掌 握生药的原植物鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定等生药的基本操作和描述方法。为从事生药的 鉴定、保管、开发利用奠定基础。 (三)基本素质 生药学是药物制剂专业学生的一门专业基础学科,是一门理论性、实践性、直观性很强的课程。 通过这门课程的学习可以提高学生的学习观察,实验操作等各方面的能力。 - 349 - 三、学时分配 单元 讲授内容 理论学时 备注 绪论 学科任务 1 第一章 生药的分类与记载 0.5 第二章 生药的化学成分及分析方法与药效物质基础 0.5 自学 第三章 生药的鉴定 4 第四章 生药的采收、产地加工与贮藏 2 第五章 中药材的炮制 / 自学 第六章 生药质量标准的控制与质量标准的制定 1 第七章 生药资源的开发与可持续利用 / 自学 第八章 菌类生药 1 第九章 蕨类生药 1 第十章 裸子植物类生药 1 第十一章 被子植物类生药 16 第十二章

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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